健康咨詢描述: 1.做事情很無(wú)趣,睡眠充足,但是沒(méi)事的時(shí)候就睡覺(jué)。 2.感覺(jué)自己有抑郁。 3.覺(jué)得沒(méi)有朋友,雖然現(xiàn)實(shí)中室友關(guān)系很好。 4.回家脾氣暴躁,回學(xué)校整個(gè)人不會(huì)發(fā)脾氣,感覺(jué)判若兩人。 5.不想學(xué)習(xí)。 6.別人眼中的我覺(jué)得我很開(kāi)朗,實(shí)際上很孤獨(dú)。
病情分析:
抑郁癥主要表現(xiàn)為顯著而持續(xù)的情感低落,還有抑郁、悲觀,悶悶不樂(lè),不愉快感、興趣減退,精力不集中、精力喪失,還有乏力,對(duì)穿衣、洗漱整這些小事情有力不從心的感覺(jué)。
指導(dǎo)意見(jiàn):
對(duì)于抑郁,首先,你要有自信心,認(rèn)為自己干什么事情都能行,只有認(rèn)識(shí)到通過(guò)自己的努力,自己一定能達(dá)到目標(biāo)的。改變這種惡性循環(huán)的前提必須強(qiáng)迫自己走出去,多接觸朋友,參加社會(huì)活動(dòng)或出去旅游,盡管開(kāi)始內(nèi)心會(huì)很痛苦,但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間后,負(fù)面的情緒感受就會(huì)被外部環(huán)境慢慢消融,你的自信心就會(huì)重燃起來(lái)。建議患者到正規(guī)醫(yī)院治療。
有具體的抑郁測(cè)試表嗎?
建議去醫(yī)院進(jìn)行測(cè)評(píng)
我預(yù)約了學(xué)校的心理咨詢室,然后我想這里做個(gè)測(cè)試。
抱歉我們這里提供測(cè)試
老師,您好: 我已經(jīng)做了SCL90測(cè)試, 請(qǐng)您幫我分析一下: 你的總分為136分,總均分為2分你的標(biāo)準(zhǔn)分為170分 軀體化分16分均分1 強(qiáng)迫癥狀13分均分1 人際敏感13分均分1 抑郁癥狀23分均分2 焦慮癥狀11分均分1 敵對(duì)癥狀14分均分2 恐怖癥狀7分均分1 偏執(zhí)癥狀12分均分2 飲食睡眠9分均分1 精神癥狀16分均分2
好的,建議去醫(yī)院進(jìn)一步治療
病情分析:
根據(jù)你描述的一系列癥狀進(jìn)行分析,你自己感覺(jué)沒(méi)有朋友很孤獨(dú),不想學(xué)習(xí)?;丶乙院笃庥袝r(shí)候變得暴躁。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你這是出現(xiàn)了一定的抑郁性的不良情緒,可能與你周圍的環(huán)境和面臨的壓力有直接的關(guān)系。建議應(yīng)該積極調(diào)整。平時(shí)多和室友朋友家人在一起聊聊天兒。多參加一些集體活動(dòng),適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育運(yùn)動(dòng),保證睡眠,做到勞逸結(jié)合,保持愉快,放松的心態(tài)。
有具體的抑郁測(cè)試表嗎?
上網(wǎng)搜一下sds抑郁測(cè)量量表
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平均分超過(guò)二分,才是 陽(yáng)性,你這個(gè)沒(méi)什么事。
病情分析:
建議你日常多參加集體活動(dòng),有事不悶在心里,多跟身邊的朋友以及同學(xué)溝通交流,釋放內(nèi)心的壓力。
指導(dǎo)意見(jiàn):
平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè),舒緩自己的情緒,積極培養(yǎng)興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移注意力,要有積極樂(lè)觀向上的心態(tài),知足者常樂(lè)。如果通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整還是改善不了癥狀,應(yīng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院精神心理科就診治療,同時(shí)配合心理治療。
以上是對(duì)“我感覺(jué)我有抑郁,我該怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
有具體的抑郁測(cè)試表嗎?
到醫(yī)院去都有的。
我這個(gè)是正常的嗎?老師,您好: 我已經(jīng)做了SCL90測(cè)試, 請(qǐng)您幫我分析一下: 你的總分為136分,總均分為2分你的標(biāo)準(zhǔn)分為170分 軀體化分16分均分1 強(qiáng)迫癥狀13分均分1 人際敏感13分均分1 抑郁癥狀23分均分2 焦慮癥狀11分均分1 敵對(duì)癥狀14分均分2 恐怖癥狀7分均分1 偏執(zhí)癥狀12分均分2 飲食睡眠9分均分1 精神癥狀16分均分2
總分超過(guò)160分,或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng),或任一因子分超過(guò)2分,就是有問(wèn)題的。
病情分析:
上面描述的感覺(jué)和情緒狀態(tài),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,還是人際關(guān)系或情感方面遇到挫折引起的?
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議您首先尋求院校心理輔導(dǎo)老師的專業(yè)幫助,了解形成當(dāng)下?tīng)顟B(tài)的原因,進(jìn)行心理療愈。同時(shí)自我調(diào)節(jié),首先完成當(dāng)下學(xué)業(yè),設(shè)定自己短期和長(zhǎng)期目標(biāo),多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)左右,相信上面的狀態(tài)會(huì)得到緩解消除。
有具體的抑郁測(cè)試表嗎?
網(wǎng)絡(luò)的抑郁量表,可信度不高,也容易導(dǎo)致不良的心理暗示。需要到專業(yè)機(jī)構(gòu)或醫(yī)院做量表測(cè)試。
我這個(gè)測(cè)試,是心理有問(wèn)題嗎? 老師,您好: 我已經(jīng)做了SCL90測(cè)試, 請(qǐng)您幫我分析一下: 你的總分為136分,總均分為2分你的標(biāo)準(zhǔn)分為170分 軀體化分16分均分1 強(qiáng)迫癥狀13分均分1 人際敏感13分均分1 抑郁癥狀23分均分2 焦慮癥狀11分均分1 敵對(duì)癥狀14分均分2 恐怖癥狀7分均分1 偏執(zhí)癥狀12分均分2 飲食睡眠9分均分1 精神癥狀16分均分2
Scl90的測(cè)試,分析比較復(fù)雜,也不適合在網(wǎng)絡(luò)上做分析。建議到醫(yī)院心理科就診評(píng)估。
病情分析:
您好!根據(jù)您描述的這些信息,21歲,男,您所述的情況持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間了呢?如果超過(guò)2周,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,測(cè)試一下SCL-90,看看是否存在明顯癥狀。
指導(dǎo)意見(jiàn):
如果測(cè)試結(jié)果呈現(xiàn)明顯癥狀,建議您到專業(yè)的精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或心理醫(yī)院進(jìn)一步確診。平時(shí)多注意放寬心態(tài),盡量保持輕松愉悅積極樂(lè)觀的情緒狀態(tài),積極參加自己喜歡的或感興趣的活動(dòng),多與人溝通交流,獲得情感支持。
有具體的抑郁測(cè)試表嗎?
網(wǎng)上搜索,免費(fèi)測(cè)試SCL-90之后,如果抑郁癥明顯,再測(cè)試SDS
老師,您好: 我已經(jīng)做了SCL90測(cè)試, 請(qǐng)您幫我分析一下: 你的總分為136分,總均分為2分你的標(biāo)準(zhǔn)分為170分 軀體化分16分均分1 強(qiáng)迫癥狀13分均分1 人際敏感13分均分1 抑郁癥狀23分均分2 焦慮癥狀11分均分1 敵對(duì)癥狀14分均分2 恐怖癥狀7分均分1 偏執(zhí)癥狀12分均分2 飲食睡眠9分均分1 精神癥狀16分均分2 這個(gè)是有問(wèn)題嗎
總分超過(guò)160分,輕度的,心理疏導(dǎo)即可
病情分析:
你好。你現(xiàn)在覺(jué)得自己心情不好,做事情興趣不高,感覺(jué)自己和別人沒(méi)有穩(wěn)定的情感聯(lián)結(jié)。回到家里發(fā)脾氣是因?yàn)槟阌X(jué)得家人不理解你,說(shuō)的話只能讓你煩躁不安。
指導(dǎo)意見(jiàn):
回到學(xué)校,由于你和周圍的人關(guān)系都一般,你也不想別人理解你,所以就不會(huì)有什么情緒反應(yīng)。到了你這年齡,渴望有一份屬于自己的真愛(ài),但緣份未到就只能等待了。
治療抑郁癥。治療伴有或不伴有廣場(chǎng)恐怖癥的驚恐障礙...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于。 1. 治療各種類型的抑郁癥,包括伴...[說(shuō)明書(shū)]
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