健康咨詢描述: 初二學(xué)生,壓力真的很大,背負(fù)著父母和老師的期望。又因?yàn)槭前嗌系陌嚅L(zhǎng),備受矚目,成績(jī)下一點(diǎn)都會(huì)很引人注目??晌冶旧沓煽?jī)真的不算好,最多算個(gè)中等,平時(shí)只能考600多分。但我們班總體成績(jī)不是很好,我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍沁€不錯(cuò)的,老師就會(huì)把把重力基本放在我身上,可這樣我真的會(huì)有壓力。我怕讓老師失望,前年開(kāi)始,壓力大時(shí)就用自殘來(lái)發(fā)泄情緒,然后作業(yè)做到快12點(diǎn),早上5點(diǎn)多就要起來(lái),有時(shí)候做著作業(yè)就自己奔潰了開(kāi)始莫名其妙地哭,邊寫作業(yè)邊哭。因?yàn)闊o(wú)論怎樣成績(jī)就上不去。怕讓他們失望會(huì)放棄我。我這次數(shù)學(xué)也沒(méi)考好,感覺(jué)老師都對(duì)我不關(guān)注了。挺害怕自己有一些精神問(wèn)題,怕會(huì)影響到學(xué)習(xí),到我現(xiàn)在是真的有點(diǎn)撐不住了,我真的不想學(xué)習(xí)
壓力是每個(gè)中學(xué)生都可能存在的心理問(wèn)題,適度的壓力能夠激活個(gè)人的內(nèi)在潛力,提高學(xué)習(xí)效率,過(guò)多的壓力給人帶來(lái)心理負(fù)擔(dān),產(chǎn)生緊張焦慮情緒影響學(xué)習(xí)效率,或者學(xué)習(xí)成績(jī)。需要調(diào)整心態(tài),提高自信心,加強(qiáng)溝通,制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),嚴(yán)重者需要心理治療等。
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
1.原發(fā)性高血壓:可單獨(dú)用藥,也可和其它降壓藥合...[說(shuō)明書(shū)]
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