2歲男孩的性情古怪，媽媽叫他想搭理就搭理不想搭理

      病情分析：
      你好，根據(jù)您的病情描述，咨詢寶寶性格古怪的問題。
      指導(dǎo)意見：
      根據(jù)您的病情描述，考慮寶寶語言發(fā)育可能遲緩。正常兩歲的寶寶能說簡單的句子。建議家長營造說話氛圍，讓寶寶依戀你。通過做寶寶喜歡的故意和家庭游戲。逐漸培養(yǎng)寶寶與母親的依戀關(guān)糸，語言互動。若寶寶能夠語言活動，暫時不考慮有自閉癥的可能。
      

      病情分析：
      根據(jù)您描述的情況，孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是有問題，孩子平時除了大人叫他，他沒有回應(yīng)外，平時和大人有眼神的交流嗎？
      指導(dǎo)意見：
      建議您帶孩子去醫(yī)院兒保科做一下心理行為的測評，及孤獨癥譜系障礙的測評，首先除外孤獨癥。

      病情分析：
      你好！孩子出現(xiàn)這種情況可能是性格比較孤僻，既然家長發(fā)現(xiàn)了這種情況，要及時的糾正孩子，以免以后更加嚴(yán)重。
      指導(dǎo)意見：
      平時最好多和孩子進(jìn)行交流，多讓孩子和同齡的小朋友一起玩耍，這樣可以增進(jìn)孩子的語言功能，多看一些兒童語言類的節(jié)目。
      
      以上是對“2歲男孩的性情古怪，媽媽叫他想搭理就搭理不想搭理”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      問題分析：不排除有自閉癥或自閉傾向的可能，畢竟孩子還小，這個年齡很多孩子都是“活在自己的世界”里。不過語言發(fā)育確實是個問題。
      指導(dǎo)意見：建議做一下全面的語言評估，包括發(fā)音是否準(zhǔn)確、理解能力怎么樣，明確具體問題的所在，如果是自閉癥的話，也要及時進(jìn)行語言訓(xùn)練，如果沒有病理因素，對于兩歲的孩子，家長可以多和孩子交流，主要是引導(dǎo)孩子主動說話，不要試圖把孩子從他自己的世界拉出來，而是走進(jìn)孩子的世界。如果到了三歲還有語言方面的落后，建議進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的語言訓(xùn)練。