健康咨詢描述: 請問醫(yī)生,孩子2歲半開始說話,三歲半前表達性語言不怎么會,會聽大人指令叫長輩,3歲半上幼兒園后交流性語言才較多,現4歲語言測平已達正常水平了,孩子記憶力較好,會記漢字大概會60個字,數學,26個英文字母等熟練認讀寫,平時可以主動跟著小朋友玩游戲的,平時交流性語言感覺最近進步很大的,但最近搬家了現從家外出時小孩比較堅持一定要走地下停車場,指定讓爸爸媽媽停車停在固定車位,(經過耐心引導孩子也沒鬧情緒了)擔心孩子這屬于刻板行為嗎?說話慢會否是孤獨癥癥狀?現在要注意什么?
根據你描述的情況看你的孩子并不屬于刻板行為,而且也不像是孤獨癥。主要可能與家人的教育有關。作為父母多陪伴孩子多做親子互動,多給孩子講繪本,多做語言上的交流,多帶孩子去戶外,與其他的小朋友一起玩耍,及早的上幼兒園。
孩子有在當地三甲醫(yī)院語言測評溝通表達能力在正常邊緣,測評醫(yī)生說屬有輕微孤獨癥譜系障礙可能的,孩子最近語言進步是非常大的,但醫(yī)生說孩子語言較刻板,但他又說孩子的語言能力和智力水平都正常的,也不需醫(yī)院治療干預,在家自己注意與孩子溝通交流,我也很疑惑,是要去別的醫(yī)院復查,還是自己關注一下就好了,平時帶養(yǎng)不感覺孩子特別難帶,只是最近搬家了孩子才有上面情況,因為以前住的地方是有固定車位的,現在住的是沒有,他總是鬧著說要按他意思停在指定位置上
我想問一下,你的孩子從小是父母自己帶大,還是由別人帶大家人與孩子平時溝通交流多嗎?每天給孩子讀繪本嗎?平時經常的帶孩子去戶外和其他的小朋友一起玩耍嗎?
孩子和小朋友玩耍的,玩得很開心的,上幼兒園前是老人家白天帶多,晚上父母帶
我想問你作為父母和家人與孩子溝通交流多么多做語言上的交流了嗎?給他讀過繪本嗎?每天都讀繪本嗎?
沒有每天讀繪本,以完成幼兒園家庭作業(yè)為主,孩子特別喜歡數字,玩具都是有關數字游戲多,經常會自己獨自寫數字,或畫畫,模仿得很漂亮的,我會問這是什么,他就解說給我聽,是否這寫字行為屬孩子在獨處,交流不夠
根據你對你孩子的敘述看,我認為你的孩子并不是孤獨癥,可能與你們平時與他語言溝通交流少一點有關系,他能與別的小孩子很好的相處,這是孤獨癥這孩子做不到的。建議你從今以后多帶孩子去戶外,與其他的小孩子一起玩耍,在家里每天多給孩子讀一些繪本,多做些語言的交流,家長的陪伴,特別是父母的陪伴,非常重要。對孩子做的對的事情及時的給予認可和鼓勵。
寶寶的語言中樞系統(tǒng)發(fā)育的有點晚。出現了說話慢是正常的。語言發(fā)育遲緩,家人要多和她溝通交流。家長平時在忙,也要多陪陪孩子。說話是一種鍛煉,家長要進行溝通交流。
孩子最近的較刻板行為過陪伴也會改善嗎?最近搬家后孩子出門都要按照他想法要從地下車庫取車才出門,偶爾走一樓出門就有噪鬧情況
可以按照他的意思去做。然后跟他溝通。
好的謝謝醫(yī)生
首先患者的肌力比較好,以及這種說話的方式出現這種呆板克制的情況,這個我建議你還是要多注意觀察,這個有可能是產生自閉癥所造成的一些敏感反應,而且出現這種三歲之前的情況可能會造成社交性障礙,缺乏社會的方面的這種知識。
以上是對“男孩子4周歲語言2歲半開始說話”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
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