高中人際關(guān)系交往類(lèi)問(wèn)題

      病情分析：
      過(guò)度關(guān)注自己的感受與體驗(yàn)，在學(xué)校與同學(xué)見(jiàn)有矛盾，被罵的很難聽(tīng)，心里覺(jué)得很難受很不舒服，感覺(jué)特別壓抑，想離開(kāi)這里，這樣就體現(xiàn)了你的心理特質(zhì)：悲觀敏感，消極退縮與逃避。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你找學(xué)校的心理老師做輔導(dǎo)，可以評(píng)估一下心理狀態(tài)，再學(xué)習(xí)一些自我控制的方法和技巧，學(xué)習(xí)人際相處的方法和技巧，讓自己恢復(fù)自信，擺脫困擾。

      病情分析：
      大家在一起有摩擦也是正常的只是有的人素質(zhì)不怎么高，有的是我們過(guò)于憤怒情緒太低落沒(méi)有抗擊打能力，可以緩緩再感受下如果還是不舒服可以直接和他說(shuō)
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      每個(gè)團(tuán)體都是一個(gè)社會(huì)在學(xué)校也有各種各樣的人，了解他可能是在沒(méi)有教養(yǎng)家庭或者缺愛(ài)的環(huán)境才這樣說(shuō)話(huà)其實(shí)也不是覺(jué)得可氣也覺(jué)得他比較可憐，可以和同學(xué)或者老師聊聊，遇到的人多了才知道怎么保護(hù)自己

      病情分析：
      來(lái)訪者，目前主要存在的問(wèn)題是人際關(guān)系處理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，跟同學(xué)發(fā)生矛盾沖突后出現(xiàn)了想要逃離，想要回避的情緒反應(yīng)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      目前考慮為一般心理問(wèn)題，這種情緒的出現(xiàn)一般多跟原生家庭的教育模式相關(guān)，比如父母一方過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子的控制欲望較強(qiáng)，讓孩子處理問(wèn)題的能力減退。建議可進(jìn)行正規(guī)的系統(tǒng)的心理咨詢(xún)，如果有可能的話(huà)家庭咨詢(xún)也是有必要的。
      以上是對(duì)“高中人際關(guān)系交往類(lèi)問(wèn)題”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！