1、多安慰和鼓勵(lì)患兒,少批評(píng),患兒有了某些進(jìn)步,護(hù)士要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。2、協(xié)助家長正確地教育和引導(dǎo)腦癱兒童患兒,盡量克服心理障礙,使患兒的身心都向健康的方向發(fā)展。3、指導(dǎo)家長多與患兒交流、溝通,告訴家長腦癱兒童的康復(fù)是一個(gè)長期乃至終生的過程,光靠訓(xùn)練人員的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的幫助在腦癱患兒的康復(fù)中起了非常重要的作用,特別是認(rèn)知功能差的患兒一定要指導(dǎo)家長配合訓(xùn)練人員在業(yè)余時(shí)間對(duì)患兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練,這樣才能起到事半功倍的效果。4、與患兒建立良好的護(hù)患關(guān)系,定專人進(jìn)行護(hù)理,只有互相信任和尊重,患兒才能真實(shí)而詳細(xì)地反映自己存在的心理問題,積極配合治療,提高治療效果。5、指導(dǎo)家長幫助腦癱患兒克服依賴心理,不要什么事都替患兒去做,能自己做的盡量讓患兒自己去做,培養(yǎng)其獨(dú)立意識(shí),使其生活能夠自理,減輕家長負(fù)擔(dān)。
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