我爸媽假扮人販子教育我五歲的弟弟

      你爸媽假扮人販子來教育你弟弟，你弟弟現(xiàn)在不敢出屋，在屋里不敢出來，也不和你爸爸媽媽說話，像這種情況你爸爸媽媽再扮演他平時(shí)最喜歡樣子的爸爸媽媽，然后和他互動。也可以找一個(gè)這個(gè)家里除了爸爸媽媽以外，你弟弟最喜歡的人和你爸和你弟弟一塊交流，逐漸的在和你爸爸媽媽在一起好好的溝通交流，慢慢的你弟弟會走出來，也可以帶你弟弟去兒童心理科，讓心理醫(yī)生做個(gè)心理的治療。

      病情分析：
      父母假扮人販子，教育5歲的弟弟，出發(fā)點(diǎn)是對的，但是方式可能有些極端，給蒂蒂造成嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，恐懼產(chǎn)生抵觸消極心理。
      指導(dǎo)意見：
      建議你帶弟弟積極參與家庭活動，把壓抑在弟弟心里的恐懼焦慮情緒逐漸淡化，也讓父母多參與一些活動游戲，讓弟弟認(rèn)識到父母的用心良苦。

      病情分析：
      孩子心理比較單純比較敏感不要為了讓自己好處理就簡單粗暴去嚇唬孩子，現(xiàn)在可能處于害怕恐懼心情，可以慢慢和他用行為交流不要反復(fù)提恐嚇事情，可以和他說爸媽可能覺得這樣更好沒有找到方法不是不愛你，讓他心理沖突小點(diǎn)
      指導(dǎo)意見：
      孩子是很敏感也許一個(gè)字一句話一個(gè)眼神都可以影響他，方式方法不對對他打擊無法估計(jì)，平時(shí)多關(guān)心他可以側(cè)面說些父母好讓他知道父母家人都愛他，慢慢減少不適感和錯(cuò)誤認(rèn)知
      以上是對“我爸媽假扮人販子教育我五歲的弟弟”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好.根據(jù)你表述的情況.你的父母假扮人販子教育五歲的弟弟.導(dǎo)致弟弟關(guān)在房間不肯出來和父母說話.這種情況考慮是弟弟受到了驚嚇導(dǎo)致的內(nèi)心對父母的驚恐和抗拒。
      指導(dǎo)意見：
      根據(jù)你表述的情況.弟弟受到了過度驚嚇導(dǎo)致內(nèi)心驚恐.這種情況考慮不必過于擔(dān)心.也許會有短暫的驚嚇.建議家人隔著門和弟弟交流鼓勵(lì).或者默默陪伴.過一段時(shí)間就會緩解消失。平時(shí)要注意教育孩子的方式.不能過激。