智力障礙兒童應(yīng)怎么治療？

      您好，8歲的孩子智力有問題，雖然已經(jīng)過了最佳的訓(xùn)練時(shí)期，還是建議到專業(yè)機(jī)構(gòu)去訓(xùn)練的，比如當(dāng)?shù)貧埪?lián)就可以做專業(yè)的訓(xùn)練，可以了讓孩子學(xué)習(xí)一些簡單的技能！
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的病情描述，精神發(fā)育遲緩患孩有時(shí)可有多動癥狀，可按多動癥治療，對中度患者可進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，目的是使病人能自理生活。治療功能訓(xùn)練：這種治療方法是通過促進(jìn)正常反射通路和運(yùn)動，抑制異常反射通路和運(yùn)動，從而恢復(fù)腦的正常反應(yīng)，以達(dá)到治愈的效果。
      指導(dǎo)意見：
      指導(dǎo)意見：智障兒童治療很復(fù)雜，所以患者家人應(yīng)該選擇擁有專業(yè)診療醫(yī)師、高尖診療設(shè)備、診療環(huán)境優(yōu)雅的醫(yī)院就診，以保障腦癱兒童患者的治療效果，進(jìn)而擺脫這種疾病的困擾，避免更大的傷害。
      

      病情分析：
      按照你說的這種情況，我覺得就是孩子的一個(gè)腦發(fā)育不全引起的智力障礙的臨床表現(xiàn)。
      指導(dǎo)意見：
      對這種情況的治療和處理，我建議還是給孩子用一些引導(dǎo)，腦神經(jīng)的藥物和。心腦開竅的藥物治療，當(dāng)然是中醫(yī)的針灸針刺效果也是不錯。
      
      以上是對“智力障礙兒童應(yīng)怎么治療？”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      1、對待智力障礙兒童和智力中等落后的兒童,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對他們生活護(hù)理,并耐心地訓(xùn)練他們逐步學(xué)會料理自己的生活,手把手地教他們進(jìn)行自我服務(wù)性的勞動.從這方面進(jìn)行訓(xùn)練,不僅是為了減輕家長和社會的負(fù)擔(dān),還有更重要的一面,就是通過手的操作,可以促進(jìn)大腦的發(fā)育.2、教學(xué)方法靈活多樣.智力障礙兒童感性知識貧乏,因此教學(xué)活動要靈活多樣,生動形象.多聽多看,多動手,多參加活動,外出參觀,游園和做游戲,舉行各種比賽是不可少的,使患者開闊視野,豐富頭腦.3、要加強(qiáng)語言訓(xùn)練.智力的核心是思維能力,而語言是思維的工具,因而促進(jìn)智力發(fā)展必須重視語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練.
      指導(dǎo)意見：
      1、對待智力障礙兒童和智力中等落后的兒童應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對他們生活護(hù)理并耐心地訓(xùn)練他們逐步學(xué)會料理自己的生活手把手地教他們進(jìn)行自我服務(wù)性的勞動.從這方面進(jìn)行訓(xùn)練不僅是為了減輕家長和社會的負(fù)擔(dān)還有更重要的一面就是通過手的操作可以促進(jìn)大腦的發(fā)育.2、教學(xué)方法靈活多樣.智力障礙兒童感性知識貧乏因此教學(xué)活動要靈活多樣生動形象.多聽多看多動手多參加活動外出參觀游園和做游戲舉行各種比賽是不可少的使患者開闊視野豐富頭腦.3、要加強(qiáng)語言訓(xùn)練.智力的核心是思維能力而語言是思維的工具因而促進(jìn)智力發(fā)展必須重視語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練.
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，這種情況可能是由于長期的壓力比較大，精神處于高度的緊張狀態(tài)，缺乏溝通引起的
      指導(dǎo)意見：
      建議放松心情，不要壓力太大，保持良好的心態(tài)，平時(shí)注意多加休息，可以適當(dāng)?shù)淖鰝€(gè)檢查
      

      病情分析：
      你好，因?yàn)闆]有進(jìn)行智力評分所以我們也無法判斷孩子智力是否有問題。這個(gè)智力的問題屬于先天發(fā)育的問題，沒有有效治療的方法。
      指導(dǎo)意見：
      因?yàn)闊o法面診所以建議帶孩子去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院兒科就診由醫(yī)生評估智力后確定是否需給與干預(yù)。