我是一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)榭佳械脑?/h1>
女 | 21歲 2017-09-07 20:55:33
3人回復(fù)
來(lái)自青島市
健康咨詢(xún)描述： 你好，我是一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)榭佳械脑?，晚上回到宿舍還要學(xué)習(xí)。但是舍友都很活躍，這個(gè)時(shí)間也不學(xué)習(xí)總是鬧騰。我說(shuō)不要說(shuō)話(huà)了，她們就說(shuō)憑什么啊之類(lèi)的，語(yǔ)氣很不好。我居然也不反駁，但是很生氣，憋在心里很難受。 從小受的教育就是為別人著想。關(guān)門(mén)的聲音都很輕，別人學(xué)習(xí)我也不會(huì)打擾她們?？墒呛芏嗳硕疾辉诤踹@些啊，這讓我很苦惱。 而且現(xiàn)在我還是為自己沒(méi)有反駁感到很憋屈。感覺(jué)自己很軟弱
其他類(lèi)似問(wèn)題
醫(yī)生回復(fù)區(qū)
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病情分析：
你說(shuō)的情況是晚上睡覺(jué)發(fā)生的上述表現(xiàn)這個(gè)和生活習(xí)慣熬夜作息規(guī)律都是有關(guān)系的。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
當(dāng)然目前你說(shuō)的這個(gè)和學(xué)生沒(méi)有在社會(huì)或者是沒(méi)有在大的環(huán)境下受過(guò)挫折是有關(guān)系的你不能決定別人只能是管好你自己不要去管他們。
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病情分析：
根據(jù)你的情況分析，你不是軟弱，是素質(zhì)高，每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境和受到的教育不同。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
建議，你知道有垃圾人定律嗎，不要和垃圾人一般見(jiàn)識(shí)，否則，你也會(huì)成為垃圾人。
雖然是這么說(shuō)，可是沒(méi)說(shuō)出想說(shuō)的話(huà)還是很難受。而且我知道說(shuō)了之后肯定就是爭(zhēng)吵，我也不想陷入爭(zhēng)吵之后的難受。不知道怎么辦了
可以以靜制動(dòng)，不理他們的由他們?nèi)ィ?/p>
可以以靜制動(dòng)，不理他們的由他們?nèi)ィ?/p>
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病情分析：
你好，根據(jù)你的描述，你是個(gè)非常有素質(zhì)的大學(xué)生，遇事能忍很高尚。
指導(dǎo)意見(jiàn)：
建議，讓人不是一種軟弱，而是有涵養(yǎng)，以后和同學(xué)說(shuō)話(huà)講方式，而不是在心里憋著，自己想學(xué)習(xí)再找個(gè)地方。
以上是對(duì)“我是一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)榭佳械脑颉边@個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
可是經(jīng)常就被傷害。而且在交往中總是被問(wèn)一些不想說(shuō)的問(wèn)題，我不知道怎么回答。直接拒絕不好，卻又不知道怎么說(shuō)別的。
可以看一些語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，提高自己的表達(dá)能力，說(shuō)話(huà)要講一些別人喜歡聽(tīng)的，使她滿(mǎn)意，另外對(duì)于自己不想回答的可以用幽默的語(yǔ)言或者采取反問(wèn)的反式，可以試試！
嗯嗯謝謝你。還有一個(gè)問(wèn)題是，感覺(jué)自己很情緒化，到了秋冬天看著葉枯葉落就有些傷感，這個(gè)怎么辦呢
說(shuō)明自己內(nèi)心比較容易受環(huán)境所改變，凡事都有兩面性，你為什么不看秋天的果實(shí)呢，要看事物的光明面，改變心性，就好了！
是啊，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我怎么給忘了呢！
祝你每天好心情！
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