不喜歡讀書寫字，好說壞說都沒用

      根據(jù)您的描述建議您不要過于擔心這可能是成長過程中的變化如果出現(xiàn)特殊情況可以選擇去大規(guī)模的大醫(yī)院做詳細和進一步的檢查檢測從而做出判斷但過程中可以適當引導孩子

      病情分析：
      根據(jù)您描述的情況，考慮您的孩子可能是因為對讀書寫字反感導致的不適癥狀。
      指導意見：
      建議您：不必擔心，可以誘導孩子學習，以游戲的方式來學習，在網(wǎng)上找一些邊玩邊學習的游戲。慢慢誘導，不能強求。

      病情分析：
      考慮是一種心理障礙叫上學恐懼癥。由于存在各種不良心理因素.使學生害怕上學.害怕學習.具有恐怖心理.故又稱“恐學癥”。上學恐懼癥是一種情緒障礙.主要特點是對學校產(chǎn)生恐懼。主要癥狀是情緒低落.心慌意亂.無緣無故發(fā)脾氣.渾身疲勞.注意力不集中.記憶力減退.失眠等.有的還有頭痛.胃痛等軀體不適癥狀。
      指導意見：
      主要的誘因是上學這個特殊的事件.導致自己對學校生活的適應產(chǎn)生焦慮和恐懼.或是對分離性焦慮.學習適應不良.人際交往困難等不良情緒和行為的喚醒。前者是由于自己的人格缺陷或?qū)W校和學習過于緊張所致；后者往往在學校學習或在其他活動上有挫折和遭受委屈.羞辱的經(jīng)歷。要尋找孩子不肯上學的原因。當發(fā)現(xiàn)孩子有不肯上學的現(xiàn)象時.家長應該與他們談心.盡可能了解所有與他們上學有關的情況。要注意開導.同時可以對孩子的性格進行培養(yǎng).多鼓勵孩子.培養(yǎng)他們的自信心與安全感及獨立性。
      以上是對“不喜歡讀書寫字，好說壞說都沒用”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，不要打罵孩子，不要批評他，讓他產(chǎn)生興趣才會愛上學習。
      指導意見：
      你好，家長應該采取鼓勵為主，讀書寫字有興趣都是后天培養(yǎng)起來的，他作業(yè)完成以后，可以讓他玩兒一定的時間，去好吃的，給一定的獎勵。