我是一個初二的學(xué)生，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是特別差

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，你是一個很要強的孩子。怕別人超過了自己，是一件好事情。但是不能過分了。
      指導(dǎo)意見：
      你學(xué)習(xí)你的就可以了。只要你認真學(xué)習(xí)，一定會超過別人的。不要成為思想負擔，如果有了思想負擔，這樣對成績反而影響很大。希望你下次成功。你進入一個好的班級。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)您的描述考慮您是因為給自己的壓力太大導(dǎo)致的出現(xiàn)焦慮情緒。
      指導(dǎo)意見：
      您好，您需要放平心態(tài)，調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要給自己太大壓力。學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，不要過于追求結(jié)果。
      

      你好，學(xué)習(xí)是一個堅持到底的事情，不是你怕別人能考過你，就好好學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)習(xí)，你越緊張，考試會越受影響，放松心情，自己就不會錯那么多了
      
      以上是對“我是一個初二的學(xué)生，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是特別差”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      同學(xué)你好，看了你的描述，理解你的感受，一次考不好，不能說明什么。你現(xiàn)在總是擔心自己考不好，總是在想考不好怎么辦？這種焦慮情緒會影響你考試的正常發(fā)揮。
      

      你好，在你的學(xué)習(xí)問題上，你存在焦慮和緊張以及不良的心理暗示。當你越害怕別人超過你的時候，那么你越會感覺到焦慮和緊張，這會影響到你平時的學(xué)習(xí)效率以及考試狀態(tài)，必然會影響到最后的結(jié)果，所以要對自己進行積極的自我暗示，比如說，你好，我也好，就是別人可能做的很好，我也會做的很好。而且你也可以告訴自己，你身邊的人逐漸成長，給你帶來更大的動力，也會給你帶來更好的平臺，學(xué)習(xí)的平臺。所以對自己多一些自信，學(xué)習(xí)不是別人比你強就強得了的，關(guān)鍵在于自身的努力。