孩子現(xiàn)在三歲了。上幼兒學前班在學校受了欺負不敢還手別的小朋友

      孩子可能是與家庭的環(huán)境都有關系的，你平時就需要帶上孩子到樓下或者小公園，或者別的地方有小朋友玩，慢慢就可以鍛煉膽量的，主要是有一個生硬的過程，家長也需要和孩子好好溝通交流啊，其實孩子都懂的
      

      病情分析：
      單純你的描述考慮是存在小孩子社交能力不好，這個是常見的，
      指導意見：
      一般是通過多鍛煉改善調(diào)理，就診心理醫(yī)生還有就是平時適當接觸人群改善看看，
      

      病情分析：
      您好孩子還小呢，而且根本不懂欺負或者被孤立的，而且需要多和老師溝通，讓她們管管一些不聽話的孩子，不然孩子不喜歡去幼兒園的。
      指導意見：
      而且平時多鍛煉孩子獨立性，而且多和孩子交流的，同時需要讓孩子獨立完成一些事情，而且也需要和孩子父母溝通一下，不要讓孩子欺負他，可能比較內(nèi)向膽小吧。
      
      以上是對“孩子現(xiàn)在三歲了。上幼兒學前班在學校受了欺負不敢還手別的小朋友”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述和癥狀，考慮孩子這樣的問題很正常，可以平時教教他。
      指導意見：
      個人建議平時還是要規(guī)律生活，作息規(guī)律，飲食清淡，禁忌喝酒和抽煙，放輕松，學會傾訴和加強鍛煉，慢慢就會好的。
      

      病情分析：
      目前這種情況并沒有什么大的問題，一方面考慮是孩子的性格，另一方面考慮是缺乏一定的引導。
      指導意見：
      這種情況家長要帶著孩子多和一些朋友進行接觸，平時多帶孩子，去參加一些活動。通過講故事等方法，讓孩子明白如何和別人相處
      

      病情分析：
      你好，你孩子現(xiàn)在三歲了。上幼兒學前班在學校受了欺負不敢還手別的小朋友說她她也不敢還嘴說他們，沒有太多朋友就喜歡和一兩個朋友玩，社交能力太差，不會交朋友。你孩子才三歲就讓她上學前班，你們大人太焦慮了吧。
      指導意見：
      我看到你的描述的內(nèi)容的都是感覺孩子的能力有一些問題，比如膽小，其實你們做家長的給孩子的鼓勵和支持多嗎？你們應該給孩子的不是開導而應該是引導。是耐心而不應該是把自己的焦慮傳遞給孩子，讓孩子承受太多的成長的壓力。
      

      病情分析：
      你好，孩子，膽小怕事主要是性格問題，改變性格是比較困難的。引導孩子看一些有個人英雄教育意義的動畫片。
      指導意見：
      建議，培養(yǎng)孩子的自信心，培養(yǎng)他自己的能力是關鍵。要經(jīng)常引導孩子獨立完成一些事情，如果能夠自己完成的好，有信心了，膽子也就大了。
      
      以上是對“孩子現(xiàn)在三歲了。上幼兒學前班在學校受了欺負不敢還手別的小朋友”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，幼兒時期的孩子都很敏感，最大的特點就是害怕。很可能是之前孩子受了欺負導致心理留下陰影。和孩子的性格也有關系。
      指導意見：
      不要對孩子發(fā)脾氣要耐心教導，告訴孩子有什么事都要告訴父母或老師，給孩子傾訴的機會，誘導他把學校發(fā)生的事、遇到的困難說出來。讓孩子感受到安全感。給寶寶足夠的信心和支持。告訴孩子應該如何去跟小朋友相處?？梢宰尯⒆訉W會基本的自衛(wèi)手段，防身本領，這可以增加孩子的信心，幫他克服內(nèi)心的恐懼。還可以帶孩子多參加集體活動，多讓他與人交流給他自己的探索空間。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你說的這種情況分析：孩子的這種膽小和你也有很大的原因。
      指導意見：
      你好，建議平時帶孩子多和小朋友們溝通玩耍，多給孩子一些關愛，和孩子好好的溝通