可能是抑郁癥，有點(diǎn)焦慮

      你好，從以上情況來(lái)看，感覺(jué)情緒低落，難以忍受學(xué)習(xí)，無(wú)法進(jìn)步，家長(zhǎng)對(duì)自己的期望過(guò)大，近期有早戀的情況，并且感情不穩(wěn)定，感覺(jué)煩惱一般來(lái)說(shuō)需要考慮是焦慮情緒的可能性比較大，建議可以接受定期心理治療，必要時(shí)也可以配合藥物治療
      

      病情分析：
      出現(xiàn)了這種自殘自傷的行為，長(zhǎng)時(shí)間的處于一種抑郁的狀態(tài)，你這種情況是比較嚴(yán)重的抑郁癥，需要及時(shí)的到專(zhuān)科醫(yī)院接受治療，看一看精神科或者是心理科。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      另外重要的是要讓你的家人知道你現(xiàn)在的情況，不要再給你過(guò)多的刺激，給你更多的一些關(guān)心和照顧，另外陪著你一起去接受一些心理的治療。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的問(wèn)題，自己感覺(jué)真的過(guò)不下去，心理特別難道，家長(zhǎng)對(duì)自己期望太高，有自殘行為，可能自己不能放松自己出現(xiàn)抑郁癥狀態(tài)的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議平時(shí)應(yīng)該把心里面壓抑事情全部釋放出來(lái)告訴自己家人，應(yīng)該有自信心和勇氣，學(xué)會(huì)自己進(jìn)行調(diào)節(jié)自己心態(tài)，多戶外參加集體性活動(dòng)，選擇自己感興趣事情做分散注意力，希望家人理解幫助支持自己，陪伴自己咨詢心理醫(yī)生的。
      
      以上是對(duì)“可能是抑郁癥，有點(diǎn)焦慮”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，從你的描述看來(lái)，現(xiàn)在感覺(jué)特別難受，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)期望值又大，聽(tīng)你的描述，處了男朋友，可是經(jīng)常吵架，上傳的圖片看，是自己劃傷了自己，用這樣自我傷害的方法來(lái)緩解你的痛苦感受，孩子，能感覺(jué)到你的痛苦和無(wú)助。那我們可不可以試著想想，除了自我傷害，還會(huì)有哪些靈活的方法可以讓我們緩解自己的焦慮和抑郁？
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      從你上傳的圖片看，你內(nèi)心得有多大的力量才能劃出這一道道的傷痕，可以看出你是個(gè)有力量的孩子，只是還沒(méi)有找到讓自己發(fā)力的點(diǎn)，一旦自己明確了努力的方向，你是有能力做到很好的，現(xiàn)在你遇到了學(xué)習(xí)上的困境，應(yīng)該是上初中吧，除了家長(zhǎng)的期待，你對(duì)自己呢？是不是也有一個(gè)高期待在，不允許自己是現(xiàn)在的樣子，每個(gè)生命都有他本來(lái)的樣子和綻放的周期，接納我們自己本來(lái)的樣子，然后盡力去綻放就可以了。家長(zhǎng)在完成他們以為的“讓孩子過(guò)得更好”是他們應(yīng)該有的使命，我們可以多和爸爸媽媽去交流，把自己的真實(shí)感受和想法表達(dá)出來(lái)，得到家長(zhǎng)的理解和支持，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也在不斷摸索和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代和社會(huì)，我們和爸爸媽媽站到一起來(lái)應(yīng)對(duì)困境，這樣你就會(huì)覺(jué)得更有力量，必要時(shí)可以心理門(mén)診做個(gè)心理測(cè)試，了解一下自己目前的情緒狀態(tài)，有針對(duì)性的做些調(diào)整，可以通過(guò)心理疏導(dǎo)來(lái)改善自己的情緒，讓自己找到更多的靈活的應(yīng)對(duì)模式，而不是只有自我攻擊和傷害。