健康咨詢描述: 有學(xué)習(xí)焦慮已經(jīng)有兩年了,大概是在疫情網(wǎng)課期間出現(xiàn)的。發(fā)病基本都在學(xué)習(xí)過程中,表現(xiàn)有心慌焦慮,注意力渙散,甚至?xí)o端的恐慌,有甚會大腦空白。病因:性格上比較爭強(qiáng)好勝,有比較自卑的心理,對學(xué)習(xí)存在很強(qiáng)的競爭欲;發(fā)病初期曾有過一段感情,后面因為各種社交矛盾,變成陌生人,為此狠下心來學(xué)習(xí),想要超越競爭對手,給自己定了很多目標(biāo);家庭上較拮據(jù),想要通過學(xué)習(xí)來給將來更好的平臺等等主要想通過學(xué)習(xí)讓自己變得更優(yōu)秀當(dāng)然存在很多原因。 最近一直在跟這股焦慮抗?fàn)?,可是感覺愈加嚴(yán)重了,老是很心慌。在學(xué)習(xí)時注意力特別不集中,好像有意識的讓自己去想那令自己恐懼的事情,去特意的去感受那種焦慮感。導(dǎo)致心里很慌亂,哪怕休息狀態(tài)時也會不由自主的焦慮,而注意力無法集中在手頭的工作。目前的學(xué)習(xí)壓力比較大,很多計劃沒有完成,也希望能有有一個好的方式能夠讓我這種思維和內(nèi)心打開。比如我在想一個問題,一下子豁然開朗,非常想要付諸實踐它,但是思想上一下子又拐彎,就是感覺特別急切,又特別慌亂。害怕一會兒忘了害怕不能完成,總之這種感覺是長期自己的習(xí)慣造成的,言語也很難表述。拜托拜托醫(yī)生能夠是幫助我釋懷
目前存在一定的焦慮情緒。例如情緒不穩(wěn)定,過度擔(dān)心。不良情緒也可引起軀體不適,例如心慌心悸或者影響正常的睡眠治療。青春期青少年心理生理發(fā)育不夠成熟,情緒不穩(wěn)定,看待問題缺乏理解。多數(shù)與精神心理因素或者個性有關(guān),例如學(xué)習(xí)壓力大或者是自我期望值過高。需要調(diào)整心態(tài),提高自信心,制定合理的計劃和目標(biāo),如果嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)或者睡眠質(zhì)量,需要專業(yè)人士的心理干預(yù)。
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