青少年心理方面出現(xiàn)問(wèn)題

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，這種情況多考慮是由于在人際交往方面出現(xiàn)了問(wèn)題所導(dǎo)致的焦慮、抑郁的負(fù)面情緒。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      在高中階段，交友只是一方面，更重要的是學(xué)習(xí)生活，不用過(guò)于把精力放在人際交往上，保持適度的同學(xué)關(guān)系即可。平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，可以盡量找一些大家都喜歡的話(huà)題去談?wù)?，如果覺(jué)得沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，也可以做一個(gè)傾聽(tīng)者，適當(dāng)發(fā)表些言論即可。

      病情分析：
      你好，你的這種情況考慮存在一定的社交障礙，人際交往困難的問(wèn)題，這種情況與你的性格因素，家庭成長(zhǎng)環(huán)境，以及興趣點(diǎn)有關(guān)，其實(shí)每個(gè)人都有喜歡關(guān)注的問(wèn)題，有所區(qū)別是很正常的，建議不要過(guò)分的焦慮和擔(dān)心
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議您放松心情，不要強(qiáng)化問(wèn)題，思慮過(guò)多，可以和人進(jìn)行心平氣和的交流溝通，了解自己的興趣點(diǎn)，培養(yǎng)其他積極健康的興趣愛(ài)好，都利于狀態(tài)的改善，在人際交往當(dāng)中，可以運(yùn)用一些技巧，例如眼神交流，微笑注視等方式拉近彼此的距離，都利于狀態(tài)的改善

      病情分析：
      你好，看你的描述，你是一個(gè)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，所以即使是跟同學(xué)交流，也是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，但是，這個(gè)年齡段的大孩子們，多數(shù)人對(duì)游戲還是比學(xué)習(xí)更要感興趣
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      因?yàn)槟銈兊呐d趣不同，所以即使是同齡，也沒(méi)有共同語(yǔ)言，假如說(shuō)讓你也試著談?dòng)螒?，你肯定也不感興趣，談戀愛(ài)更沒(méi)有興趣了，既然自己就是想學(xué)習(xí)，那就做好自己該做的事情，不用理他們了
      以上是對(duì)“青少年心理方面出現(xiàn)問(wèn)題”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)游戲了解不多，這是你個(gè)人的特點(diǎn)?，F(xiàn)在大部分男生愛(ài)游戲，有些甚至成為游戲?qū)I(yè)戶(hù)，但這與個(gè)人成長(zhǎng)意義并不大。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      為了個(gè)人的前途命運(yùn)，在寶貴的青春年華中努力學(xué)習(xí)，才能不負(fù)時(shí)光。不管別人怎么看，你立志正確，勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)才是正事。你可以找志同道合的朋友一起玩和生活。