健康咨詢描述: 我女兒6歲,現(xiàn)在每天就是喜歡聽故事,總讓別人幫她講故事,不自己讀書,我應(yīng)該怎樣引導(dǎo)她,能自己主動(dòng)愛讀書呢
想讓孩子主動(dòng)愛讀書,不可以使用強(qiáng)迫的方式,否則只會(huì)讓孩子更加厭煩。家長(zhǎng)陪孩子的時(shí)候可以自己主動(dòng)多看書,盡量不要當(dāng)著孩子的面看電視或玩手機(jī),讓孩子在耳濡目染中喜歡上讀書。
我已經(jīng)在主動(dòng),并引導(dǎo)她都市,但是我覺得孩子認(rèn)為別人給她講輕松一些,自己剛認(rèn)識(shí)字,讀書不是很順暢,就覺得難不愛學(xué),怎么辦呢
可以引入一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,比如孩子如果能讀一本書,給孩子什么獎(jiǎng)勵(lì)。
6歲的孩子就是聽故事的年齡,在聽故事過程中她就會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,所以還是要耐心的給孩子講故事,其實(shí)聽故事的過程,這樣就是引導(dǎo)的過程。在聽故事的過程中教她認(rèn)字。逐漸的也就培養(yǎng)了閱讀的興趣。
我覺得孩子還在有一個(gè)問題,她覺得我給她讀,她會(huì)聽的很輕松,自己讀,有些字不認(rèn)識(shí),就覺得讀的很難,所以她才喜歡聽我給她讀,我要怎么引導(dǎo)她自己讀呢 她已經(jīng)7歲了,今年要上小學(xué)了
給孩子讀完一篇文章或故事后,讓她再給您講,這樣就能刺激她閱讀的習(xí)慣了。覺得哪個(gè)字她不認(rèn)識(shí),您提前教給她,讀完一篇文章時(shí),給一些必要的獎(jiǎng)勵(lì)來形成良性循環(huán)。
大家都說,言傳身教,其實(shí)有的時(shí)候,身教的作用要大于言傳。愛讀書的父母更容易培養(yǎng)出愛讀書的孩子,麻將桌上的父母自然培養(yǎng)的也是愛打麻將的孩子。眼下這個(gè)社會(huì),很多家長(zhǎng)在抱怨沒時(shí)間看書,其實(shí),時(shí)間是有的,只是我們習(xí)慣了捧起手機(jī),而不是習(xí)慣了拿起書本?!?~6歲兒童心理發(fā)展指南》中說,3~6歲,是兒童黃金閱讀期的基礎(chǔ)階段,必須好好引導(dǎo)。
以上是對(duì)“兒童教育問題,不愛讀書怎么辦”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
在選擇書上可以選擇圖畫比較多的書籍,圖文配合,讓故事描述得更加生動(dòng)有趣,這樣孩子自己看起來會(huì)更加有興趣。
指導(dǎo)意見:
一定要選擇孩子比較感興趣的書籍,可以是故事書或者漫畫書和繪本,讓孩子在閱讀的過程中獲得樂趣,如果孩子不愿意自己去讀,可以在每次孩子閱讀后,給孩子一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子堅(jiān)持下去!
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