14歲診斷焦慮抑郁狀態(tài)

      病情分析：
      你好，根據(jù)你講述孩子的病情，確診有焦慮抑郁狀態(tài)，首先應(yīng)該明確引發(fā)疾病的原因，采取針對(duì)病因進(jìn)行治療。
      指導(dǎo)意見：
      建議平時(shí)應(yīng)該多給孩子一些幫助或鼓勵(lì)，多和孩子進(jìn)行溝通交流，多指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些正能量知識(shí)，指導(dǎo)孩子把心理壓力講述出來，學(xué)會(huì)自我進(jìn)行減壓釋放自己，把注意力集中在學(xué)習(xí)上面，必要時(shí)陪伴孩子到醫(yī)院心理科咨詢心理專家，

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，焦慮癥患者往往以擔(dān)心緊張害怕為主，伴有植物神經(jīng)功能紊亂，心慌，心悸，頭痛，心跳加快，尿頻尿急，出汗等癥狀，往往坐立不安，來回走動(dòng)。而抑郁癥患者往往以情緒低落，思維遲緩。意志活動(dòng)減退為主，患者往往有無用感，無能感，絕望感，缺乏興趣，樂趣，體驗(yàn)不到快感。
      指導(dǎo)意見：
      建議家長(zhǎng)應(yīng)該保持一定的冷靜，先要穩(wěn)定自己的情緒，然后再嘗試著與孩子進(jìn)行交流，是孩子也能夠?qū)⑶榫w穩(wěn)定下來，初三學(xué)生出現(xiàn)抑郁和焦慮是最常見的現(xiàn)象，主要是面對(duì)未來產(chǎn)生的迷茫、焦慮或自卑的表現(xiàn)。不要總是詢問孩子考結(jié)果，盡量不要讓孩子過多的關(guān)心成績(jī)，這樣會(huì)給孩子增加很大的壓力，經(jīng)常的帶孩子出去散步或聊天，聊一些輕松的話題，通過心理暗示的方法，幫助孩子去消除焦慮的情緒，多夸贊孩子。