孩子上課。注意力不集中。總是沉浸在自己的思維之中。

      在癥狀評(píng)估時(shí)，可使用多動(dòng)癥行為量表和心理測(cè)驗(yàn)等手段。
      另外，為排除其他疾病，可能需要進(jìn)行腦脊液檢查、腦電圖、頭顱CT或MRI檢查、血液檢查。因?yàn)檫@兩個(gè)病常有相同的一些癥狀。所以到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估
      

      病情分析：
      如果孩子能夠?qū)Ｗ⒌淖鲎约合矚g的事情，那么不會(huì)是多動(dòng)癥或者是孤獨(dú)癥。也許上課注意力不集中，有很多的客觀原因。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      或者是不喜歡老師或者是不喜歡這門(mén)課程，要注意多跟孩子溝通找出原因所在，一定不要簡(jiǎn)單的對(duì)孩子的粗暴和辱罵等，以免使孩子更會(huì)產(chǎn)生厭煩學(xué)習(xí)的情緒。