健康咨詢描述: 我的認(rèn)知功能有障礙,所以導(dǎo)致我學(xué)習(xí)能力差。我感覺我的身體有一些重性疾病,所以導(dǎo)致我的體能力量都不行。我不光學(xué)習(xí)學(xué)校里邊的知識(shí)不行,我學(xué)習(xí)所有東西,包括學(xué)習(xí)專業(yè),學(xué)習(xí)技術(shù),在各個(gè)環(huán)境的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,比如我去打工學(xué)習(xí)如何做一項(xiàng)工作,哪怕是簡單的掃地拖地打掃等等衛(wèi)生我都不如別人掃的快,掃的好等等,比如我學(xué)習(xí)開車,我開了兩個(gè)月的車不如人家開一了一個(gè)星期好。各方面都不行。。而且我在社交能力上不行,老是被人罵,讓人不搭理,被人刪除,或者不回我消息等等。我也不會(huì)搞對象,我被拒絕了很多次。我在尋找自己的優(yōu)點(diǎn),可能就是老實(shí)善良吧。
病情分析:
不管你是什么樣的人你肯定會(huì)有你的缺點(diǎn),但是同時(shí)你也肯定會(huì)有你很多的優(yōu)點(diǎn),但如果你將你所有的注意力都放到自己的缺點(diǎn),啥都拼命的去看到自己的不足,你這個(gè)人會(huì)變得越來越?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)。
指導(dǎo)意見:
現(xiàn)在整個(gè)人類整個(gè)國家整個(gè)民族都在倡導(dǎo)積極,所以你需要的是看到自己積極的一面,去關(guān)注自己,除了老實(shí)善良以外的優(yōu)點(diǎn),比方說你的提問就非常好,因?yàn)槟愕臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)都打得很準(zhǔn)確很認(rèn)真很仔細(xì),你不必將自己的短處去和別人的長處比漸漸的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,你踏實(shí)的學(xué)一些技能,你就會(huì)漸漸的有了競爭優(yōu)勢。
別人說我是shab是什么意思??經(jīng)常被人說啥比應(yīng)該就診哪個(gè)科室?
那是一句罵人的話,你不用去在意那么多,別人怎么說你是別人的事,你怎么看自己才是最重要的所有的人都可以鄙視你看不起你,你也一定要看得起自己相信自己。因?yàn)槟愕娜松菫樽约憾?!不是為了活在別人的語言和眼光里。
病情分析:
根據(jù)你的描述有認(rèn)知功能存在障礙,導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力偏差,對于目前癥狀應(yīng)該考慮抑郁癥可能
指導(dǎo)意見:
對于目前存在的一系列癥狀,建議一方面自我心理調(diào)節(jié),陽光自信,必要時(shí)建議通過心理咨詢予以心理疏導(dǎo)治療
我沒抑郁癥,我去醫(yī)院進(jìn)行過系統(tǒng)的診斷和治療,最后確定無抑郁
醫(yī)院診斷是什么,有做了那些測試
這個(gè)東西比較復(fù)雜,讓我從頭說到尾是沒有時(shí)間的。
關(guān)鍵是當(dāng)時(shí)就診怎么說
病情分析:
一個(gè)人所具有的學(xué)習(xí)能力,并不是與生俱來的,它是經(jīng)過很長時(shí)間的積累,以及不斷完善之后形成的一種本領(lǐng)!如果你表現(xiàn)為比別人的學(xué)習(xí)能力弱,是因?yàn)槟氵€沒有很好地掌握學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能!這就需要你不斷地學(xué)習(xí),以便提升自己的學(xué)習(xí)能力。
指導(dǎo)意見:
無論是讀書學(xué)習(xí)還是日常生活和社會(huì)交往方面的學(xué)習(xí),為你提供如下建議:首先,萬物皆有法,學(xué)習(xí)也有一定的規(guī)律和方法可循。學(xué)習(xí)方法多種多樣,當(dāng)然適合每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也各不相同。這就需要我們通過一段時(shí)間對學(xué)習(xí)的摸索和積累,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。其次,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),肯定是不會(huì)有效果的。我們必須不斷地為自己設(shè)立目標(biāo),并且朝著目標(biāo)努力不止。自己的學(xué)習(xí)能力一定會(huì)在潛移默化中提升!最后,要注意的是,中國有句俗語叫做“遙程路反近,捷徑常誤人”。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,任何靠投機(jī)取巧而取得的成績都是空中樓閣,經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。所以,真正學(xué)習(xí)能力的提升,還必須是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
以上是對“我感覺我之所以學(xué)習(xí)成績差,學(xué)習(xí)能力方面差是因?yàn)椤边@個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
我完全就是典型的認(rèn)知功能障礙
目前針對認(rèn)知功能障礙的治療,主要是通過藥物治療和認(rèn)知功能的康復(fù)性訓(xùn)練。臨床上把認(rèn)知損害進(jìn)行分類,如執(zhí)行功能障礙、記憶障礙、視空間障礙等,采取有針對性的、反復(fù)的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中注意目的性和趣味性,使病人較為容易接受。
病情分析:
從你的描述看出,種種的不如意,無論是工作還是交往,還是學(xué)習(xí),你的描述,讓我們看到你在這些不如意的困擾下很難過,也形成了一個(gè)消極的自我。
指導(dǎo)意見:
從你的這一段文字中也看到了你對自我的肯定,老實(shí)善良,其實(shí)還有一點(diǎn)就是勇敢,能夠積極把自己需要完善的地方,在這樣一個(gè)公共的平臺(tái)上展現(xiàn)出來,體現(xiàn)出你想進(jìn)一步發(fā)展的勇敢。
病情分析:
根據(jù)你描述的情況進(jìn)行分析,你感覺你自己學(xué)習(xí)各方面都非常慢,能力也比較差,有一些自卑。
指導(dǎo)意見:
你所說的這些可能是客觀事實(shí),重點(diǎn)是你要學(xué)會(huì)接受自己正確面對。每個(gè)人的長處都不一樣。既然如此,我們要學(xué)會(huì)善待自己。做好自己能做好的事情。開心快樂的生活就可以了,沒有必要跟別人比想太多。
病情分析:
18歲的男孩子,認(rèn)為自己的認(rèn)知功能有障礙,所以導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)能力差,感覺自己的身體有一些重性疾病,你導(dǎo)致自己的體能力量都不行
指導(dǎo)意見:
學(xué)習(xí)學(xué)校內(nèi)的知識(shí)不行,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)技術(shù),學(xué)習(xí)開車,包括人際交往搞對象,都不行,最后發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)就是善良老實(shí),我不知道你的這些,知從從何而來,現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中究竟學(xué)習(xí)實(shí)踐能力如何,單純就語言表達(dá)能力來說,你是非常棒的
病情分析:
你的優(yōu)點(diǎn)就是老實(shí)善良。這說明你對自己還是比較有肯定的。每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己存在的價(jià)值。沒有必要自卑。你只是比別人慢一點(diǎn),這不要緊。只要自己不斷地努力,不斷地完善自己。
指導(dǎo)意見:
不管別人怎么說自己,自己都要愛自己接受自己。積極地暗示自己,積極地尋找自身的優(yōu)點(diǎn)。什么都比別人慢一拍,但是只要努力一定會(huì)看到成功的。只要自己每天都在進(jìn)步,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。日積月累自己就會(huì)進(jìn)步一大截,不要灰心,不要喪氣。相信自己也是挺棒的。
以上是對“我感覺我之所以學(xué)習(xí)成績差,學(xué)習(xí)能力方面差是因?yàn)椤边@個(gè)問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
沙比是什么意思?從小到大老是有人這么說我
這個(gè)詞的意思是貶義詞。但是不要理會(huì)他們。自己并不傻,只是比別人慢一點(diǎn)。不要去在乎別人對自己的評(píng)價(jià)。
病情分析:
看了你上面敘述的情況,真的感覺到你很老實(shí)善良。你真的能發(fā)現(xiàn)自己的不足和長處,這對你來說很重要。因?yàn)檫@樣的自知之明會(huì)讓你更加包容自己,不怨恨自己。
指導(dǎo)意見:
你說你有認(rèn)知功能障礙,但你對自己的認(rèn)識(shí)很完整實(shí)際,所以不知道你的依據(jù)是什么?認(rèn)識(shí)到自己的不足,那就明確自己的方向認(rèn)真改變吧!
還有就是我老是被人說沙比
別人說什么都是正確的嗎?
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