前幾檢查出重度抑郁癥

      病情分析：
      抑郁癥的癥狀主要是顯著的、持久的心境低落，患者可以表現(xiàn)為興趣缺乏、思維遲緩、精力疲乏、活動(dòng)減少等，還可能出現(xiàn)心理學(xué)癥狀，如自我貶低、惴惴不安、猶豫不決，嚴(yán)重時(shí)可產(chǎn)生悲觀絕望的想法，出現(xiàn)自殺想法或自殺行為，也可能生物學(xué)癥狀，如飲食變化、睡眠障礙、性欲冷淡等，兒童時(shí)期還可能表現(xiàn)為逃學(xué)、厭學(xué)、破壞性行為等。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      抗抑郁藥有許多種，過(guò)去有三環(huán)類(lèi)、四環(huán)類(lèi)，目前我們都是用的5-羥色胺再攝取抑制劑或者5-羥色胺-去甲腎上腺素再攝取的抑制劑。對(duì)于三環(huán)、四環(huán)類(lèi)藥物，目前在臨床上用的相對(duì)少了，為什么？這一類(lèi)的藥起作用比較慢，大概要3—4周，甚至副作用也比較大，以致臨床醫(yī)生好多都不太愿意使用，現(xiàn)在大多用的是5-羥色胺再攝取抑制劑，我們常說(shuō)的“五朵金花”，比方帕羅西汀、百憂(yōu)解、西普妙、氟伏沙明、舍曲林。
      

      病情分析：
      從你描述的情況來(lái)看，有重度抑郁，但你沒(méi)有說(shuō)明具體的表現(xiàn)和現(xiàn)在的狀態(tài)，現(xiàn)在只是吃著藥，但還是難受。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      一般抑郁的治療，首先要到醫(yī)院的精神心理科做一下系統(tǒng)的心理評(píng)估，看一下具體的程度，然后確定治療方案，一般是心理治療，聯(lián)合口服抗抑郁的藥物。吃藥四天，時(shí)間倒不長(zhǎng)，可以繼續(xù)觀察看看，也可以到原來(lái)的門(mén)診復(fù)診。

      病情分析：
      15歲的男孩子，初三，成績(jī)優(yōu)秀，前幾天查出重度抑郁癥，吃藥四天，藥物反應(yīng)難受。每一種藥物對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)效果和副作用反應(yīng)都不同
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議堅(jiān)持一段時(shí)間，看看藥物的效果和反應(yīng)。如果還是副作用大，下次面診復(fù)查的時(shí)候和醫(yī)生溝通一下，看看是不是可以換用其他藥物。另外，建議服藥的同時(shí)最好配合心理治療。效果會(huì)比較快和好。對(duì)于初三的孩子來(lái)說(shuō)，快點(diǎn)好起來(lái)很重要
      
      以上是對(duì)“前幾檢查出重度抑郁癥”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好抑郁癥的藥物相對(duì)來(lái)說(shuō)都會(huì)有一些副作用，但是對(duì)于治療抑郁癥本身的癥狀來(lái)說(shuō)，藥物是必要的，孩子往往會(huì)抗拒服藥，或者受不了它的副作用。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你首先將孩子的情況反映給你的做你孩子的主治醫(yī)生，同時(shí)你要從心理上給孩子做工作，兩權(quán)相衡取其輕。為了避免更嚴(yán)重的癥狀，必須接受藥物的副作用，重度抑郁癥還是比較嚴(yán)重的，而且長(zhǎng)期不好好治療，還容易轉(zhuǎn)化為精神分裂。
      

      病情分析：
      你好！根據(jù)你的簡(jiǎn)單描述，初三的孩子，成績(jī)優(yōu)秀，前幾天檢查出重度抑郁癥，根據(jù)醫(yī)囑用藥治療四天，反應(yīng)難受。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      初三孩子正值青春期敏感多慮，容易情緒不穩(wěn)定波動(dòng)大，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，加之要強(qiáng)好勝，遇到困難挫折時(shí)缺乏多渠道的疏通緩解，往往是自我壓抑攻擊，這也許與性格內(nèi)向和早期經(jīng)歷有關(guān)。重度抑郁癥必須謹(jǐn)遵醫(yī)囑用藥治療，藥物起效大約需2周后，用藥四天難受，是必經(jīng)歷程，抑郁癥治療需要良好的社會(huì)支持系統(tǒng)，孩子抑郁癥尤其需要家庭支持，若能家人懂些心理學(xué)知識(shí)，會(huì)更有利于孩子恢復(fù)正常。當(dāng)用藥治療癥狀穩(wěn)定后，配合專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一心理咨詢(xún)，效果更好些。祝孩子早日康復(fù)！