我的女兒今年11歲，上5年級(jí)了

      您好，看了敘述分析，只要孩子在家里相互交流、思維邏輯正常，說(shuō)明孩子心理還是沒(méi)問(wèn)題的，只是在外不自信的原因?？磥?lái)家長(zhǎng)在教育孩子方面可能比較嚴(yán)厲，在說(shuō)教孩子方面比較簡(jiǎn)單，甚至訓(xùn)斥孩子，對(duì)孩子缺乏理解、溝通和關(guān)愛(ài)，如果父母中再有一方在家里比較強(qiáng)勢(shì)，孩子就容易不敢說(shuō)話。建議要有意識(shí)的多給孩子交流，可以讓她主動(dòng)找同學(xué)玩，使孩子在歡樂(lè)中享受到集體的快樂(lè)和交換的樂(lè)趣。慢慢地就會(huì)改變的。
      

      你好，很高興為您解答，你上面描述的這個(gè)情況，應(yīng)該是和從小養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)系，現(xiàn)在主要是改變習(xí)慣的問(wèn)題。培養(yǎng)孩子的專注力，生活上要讓孩子自己的事情自己做，學(xué)習(xí)上要多閱讀，大聲朗讀，大聲和別人交流，同時(shí)大人要及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，盡量提高孩子的口才和語(yǔ)文閱讀能力，多背多寫(xiě)，可能語(yǔ)文就會(huì)提高的。
      

      根據(jù)上面提供的信息，建議你帶孩子到當(dāng)?shù)氐膬和睦砜茰y(cè)一下智商。如果孩子的智商水平不太高，爸爸媽媽就接納他這個(gè)樣子，不要對(duì)他有太大的期待。陪著她，按照他自己的成長(zhǎng)速度去生長(zhǎng)。平時(shí)千萬(wàn)不要去否定它，對(duì)他的任何行為不要去評(píng)判。反而要鼓勵(lì)他。增加他的自信心。孩子慢慢長(zhǎng)大了，能夠照顧好自己，養(yǎng)活自己就是最大的目標(biāo)。
      
      以上是對(duì)“我的女兒今年11歲，上5年級(jí)了”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      你好，看了你的留言和描述，了解到孩子的一般情況，孩子的社交也有問(wèn)題，學(xué)習(xí)作業(yè)完不了，經(jīng)常走神，建議你帶孩子去找心理咨詢師，首先看看有沒(méi)有心理問(wèn)題？
      

      可能是大人對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)少，孩子與外界的溝通交流過(guò)少，從小孤僻，作業(yè)不能按時(shí)完成，讓家人很煩惱，孩子有自卑心理。如果不放心，建議孩子到醫(yī)院心理科檢查一下，如有必要及時(shí)接受正規(guī)的治療。生活中，希望家人多關(guān)心和照顧，她，不要批評(píng)，不要過(guò)分的批評(píng)指責(zé)她多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓孩子建立自信心。同時(shí)多帶孩子參加一些集體性的社交活動(dòng)，擴(kuò)大交際面，鍛煉孩子的交際能力，讓孩子學(xué)會(huì)與人交往，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。也可以輔助系統(tǒng)的心理咨詢治療。
      

      孩子的性格可能較內(nèi)向。如果孩子的智力沒(méi)有問(wèn)題的話，那可能孩子就是不感興趣，或者是注意力不能集中。家長(zhǎng)要慢慢去引導(dǎo)，孩子有些許的進(jìn)步就及時(shí)的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，比如這次成績(jī)比上次提高了幾分也是進(jìn)步，這次作業(yè)做完了更是進(jìn)步。