健康咨詢描述: 小孩現(xiàn)在就是情緒有點不穩(wěn)定,睡覺不老實翻來覆去的,還磨牙,上課注意力不集中!
想得到怎樣的幫助:想問下多動癥兒童的一般表現(xiàn)?
這位家長朋友你好,你說的目前這個癥狀有可能是缺鈣引起來的。建議補點兒碳酸鈣顆粒兒和維生素ad,平時適當(dāng)?shù)目梢詴褚粫裉?,這樣比較好一點。
病情分析:
您好其實就是不服管教家長認(rèn)為,也就是自我控制非常差,而且不可以聚精會神的完成事情尤其是單獨時候!
指導(dǎo)意見:
而也需要及時觀察有的孩子也只是活潑可愛點,而且這類孩子不可以融入集體,自己沉浸在自己的意識世界里面的。
以上是對“多動癥兒童的一般表現(xiàn)?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
1.活動過度。大多數(shù)多動癥患者從小就表現(xiàn)得興奮多動、不能靜坐。進(jìn)入學(xué)校以后,由于受到各種限制,多動癥狀表現(xiàn)得更加明顯,在課堂上不能安靜聽課,離開座位到處走動,叫喊或講話,打擾別人,影響課堂秩序。放學(xué)后到處亂跑,到了家里翻箱倒柜,忙個不停,即使晚上睡覺也經(jīng)常不停翻動身子,磨牙,說夢話。經(jīng)常在大人談話時插嘴,干擾大人活動。不愛惜圖書和玩具。多動癥兒童中約有一半會出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2.學(xué)習(xí)困難。多動癥兒童雖然智力大多正?;蚪咏#珜W(xué)習(xí)成績卻普遍偏差,或不穩(wěn)定。對老師布置的作業(yè)記不住,做作業(yè)時粗心大意,邊做邊玩,隨意涂改,作業(yè)拖拉,很難按時完成。這就嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果。同時,他們往往還存在感知覺方面的一些障礙,如視-聽轉(zhuǎn)換障礙,會使患兒閱讀困難;而空間位置知覺障礙,會使兒童在學(xué)習(xí)算式和一些算術(shù)符號時發(fā)生困難。寫字、畫畫、手工等學(xué)習(xí)活動也會受到這些感知障礙的嚴(yán)重影響,留級生中多動癥患兒占了相當(dāng)?shù)谋壤?br /> 3.任性沖動,情緒不穩(wěn)。由于自我控制能力較差,患兒往往會因為一點小事就產(chǎn)生過分的情緒反應(yīng),容易激怒或情緒沖動,脾氣暴躁,因此,往往會因微小的刺激而發(fā)生危險的舉動和破壞行為,常與同學(xué)爭吵或打架;或者無故在教室中亂喊亂叫;不顧危險從高處跳下;想喝水時不顧杯子里的水是涼是燙,抓起就喝等。
4.社會適應(yīng)不良?;純撼1憩F(xiàn)為個性倔強,不愿受別人制約或排斥小伙伴,所以很難與其他同齡兒童相處,不得不常找比自己年齡小的兒童游戲。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結(jié)婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優(yōu)生優(yōu)育。
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