患兒癲癇常識有什么

      病情分析：
      你好，上述情況你的孩子應(yīng)該是屬于抽動癥，或者是由于癲癇病引起的
      指導(dǎo)意見：
      建議您最好是帶他去醫(yī)院進行檢查，通過藥物進行治療，平時應(yīng)該注意飲食，保持一個良好的生活習(xí)慣，帶她去醫(yī)院做個腦電圖
      

      病情分析：
      你好，癲癇是由于大腦細胞異常放電的精神神經(jīng)癥狀，應(yīng)積極控制病情。
      指導(dǎo)意見：
      建議多注意休息，避免勞累受涼，保持充足的睡眠，做頭顱MRI，可給予抗癲癇藥物及營養(yǎng)腦細胞藥物，望早日康復(fù)。
      

      病情分析：
      你好，癲癇是一種大腦神經(jīng)元異常放電導(dǎo)致大腦功能短暫缺血而引起的慢性疾病。
      指導(dǎo)意見：
      你好，癲癇患者需長期正規(guī)吃藥，不要吃辛辣刺激性食品，避免感冒，情緒激動，緊張等誘發(fā)因素，不要吃飽，保證休息，保持心情舒暢。
      
      以上是對“患兒癲癇常識有什么”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      癲癇是大腦神經(jīng)元異常放電，發(fā)作具有重復(fù)性刻板性暫時性等特點，反復(fù)發(fā)作會對大腦造成不可逆損傷。
      指導(dǎo)意見：
      癲癇一旦確診，反復(fù)發(fā)作，應(yīng)該積極使用抗癲癇藥物治療，控制癲癇發(fā)作，減少對大腦損傷。平時注意休息，避免熬夜，少看電視，玩刺激性游戲等。避免情緒過度激動。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)您的描述，癲癇一般是由于腦電異常引發(fā)抽搐發(fā)作，意識喪失，一般癥狀較為短暫。
      指導(dǎo)意見：
      小兒癲癇一般表現(xiàn)為突然意識喪失，四肢強直，或有節(jié)律性的觸動。一般癥狀較為短暫。多分為原發(fā)和繼發(fā)因素。藥物，可以選擇苯巴比妥，德巴金，奧卡西平?？赏ㄟ^腦ct和腦電圖進行檢查，平時可多食用豆類，乳制品等，含高蛋白，磷脂豐富食品。多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜，盡量少吃或者不吃含鋅的食物。
      

      病情分析：
      根據(jù)癥狀患者應(yīng)該是癲癇大發(fā)作，為腦部神經(jīng)元異常放電所致，因此四肢抽搐，口吐白沫
      指導(dǎo)意見：
      建議給予抗癲癇類藥物如奧卡西平口服液，苯妥英鈉治療，并給予清熱化痰開竅藥物如化痰丸，定癇丸治療。
      

      病情分析：
      你好！根據(jù)你目前的描述及病情分析。癲癇是一種突發(fā)性，短暫性大腦功能失調(diào)性疾病，發(fā)作時，病人往往大叫一聲，昏到在地，四肢抽搐，兩眼上視，口吐涎沫，小便失禁，數(shù)秒或幾分鐘消失，也有的病人出現(xiàn)短暫的意識障礙。
      指導(dǎo)意見：
      你好！癲癇需要正規(guī)治療，癲癇用藥指導(dǎo)，
      首先用單種藥物并從小劑量開始治療，不能控制者再逐漸加量或換藥和聯(lián)合用藥?？拱d癇藥物連續(xù)服用數(shù)年，一般是在最后一次發(fā)作控制后2-5年方可遵醫(yī)囑逐步停藥。停藥過程中不少于3個月，停藥或換藥應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進行，不可驟停驟換，以免引起復(fù)發(fā)。
      
      以上是對“患兒癲癇常識有什么”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      癲癇病的護理措施是應(yīng)少看電視尤其是看電影、電視誘發(fā)發(fā)作的病人在未經(jīng)藥物滿意控制發(fā)作之前最好不看電視或電影因有些畫面、聲響對視覺、聽覺都有強烈的刺激尤其一些恐怖場面對于某一些癲癇患兒容易誘發(fā)作
      指導(dǎo)意見：
      平時飲食一定要注意，不要讓孩子喝可樂和咖啡之類的刺激性飲料，少玩電腦、少看電視，要忌辛辣的食物?；颊吆图覍傩枰３至己玫男膽B(tài)，積極配合醫(yī)師進行治療，醫(yī)生和患者以及家屬均要有充分的耐心和愛心，患者應(yīng)定期復(fù)診
      

      平日里需要勞逸結(jié)合，若癲癇患兒智力正常，應(yīng)上學(xué)讀書。平時生活要有規(guī)律，保證充足的休息和睡眠時間。避免不良因素，如進水或進食過多、過度疲乏、異常興奮等，可以誘發(fā)癲癇發(fā)作。留意改善心理因素，患兒經(jīng)常受到家長的過分照顧和重視，也有的受到老師和同學(xué)們的歧視，這兩種現(xiàn)象均對患兒的心理造成不良影響，因此家長和老師、同學(xué)們要正確對待他們。此外，如果癲癇患兒伴有不同程度的智能遲緩，除積極治療外，應(yīng)加強教育。