三歲的女孩剛上幼兒園小班老師教她不張嘴學(xué)記憶力不集

      病情分析：
      你好，根據(jù)你的描述寶寶剛上幼兒園老師教他不張嘴，不好好學(xué)習(xí)和正常，寶寶剛?cè)バ枰獣r間去適應(yīng)。
      指導(dǎo)意見：
      寶寶以前都是一直在家里的，剛?cè)ビ變簣@上學(xué)突然之間換了一個新環(huán)境以及有好多自己不認(rèn)識的陌生人會感覺不適應(yīng)，有不聽話的癥狀是很正常的，慢慢的寶寶就會適應(yīng)。
      

      病情分析：
      你好，很高興為您解答這種問題的問題，這種情況讓小孩子慢慢適應(yīng)就可以了
      指導(dǎo)意見：
      ，建議您不需要擔(dān)心這方面的問題，讓老師把我們的教學(xué)就可以了，家長也要配合教學(xué)。
      

      病情分析：
      根據(jù)上面的信息，三歲的小孩剛上幼兒園，老師教他東西，他不讓著我記憶力不好。不集中。
      指導(dǎo)意見：
      三歲的孩子就不能談什么記憶力，注意力三歲孩子的注意力，兩分鐘。所以說不能早早的下定義，孩子的注意力不好記憶力不好。這樣會給孩子暗示的。
      
      以上是對“三歲的女孩剛上幼兒園小班老師教她不張嘴學(xué)記憶力不集”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！