我的問題不是關(guān)于病情，就是想知道怎樣才能成為一個好學(xué)生

      病情分析：
      我們在課堂教學(xué)中，要做個有心人，不斷探索，不斷總結(jié)，
      指導(dǎo)意見：
      要做個有心人，不斷探索，不斷總結(jié)，朝著調(diào)動學(xué)生積極性的目標(biāo)努力，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
      

      病情分析：
      您好，您這種情況是由于心理壓力太大，長期的想著某一件事情精神長期的高度緊張而形成的一種現(xiàn)象。
      指導(dǎo)意見：
      建議您放松心情，不要給自己太大的心理壓力，合理的調(diào)整自己的情緒，用積極的態(tài)度去面對人生做最好的自己。