健康咨詢描述:
我兒子有22個月了,他說話很早,一周歲時已會說很多話,但15個月才會走路,會走路的時候已經(jīng)會說很多話了,并且認識了幾十張卡片,他的記性很好,家里人包括親戚的名字都知道,有時看到香蕉,蘋果還會說出水果的英文名稱.會記住所以他去過的地方,和見過的認識的東西,并且說出名字,有時還會提起過,會記住電視里的某些廣告用語,比如,羊羊羊,背背佳啦.
但是,現(xiàn)在他挺會騙人的,有點八面玲瓏的感覺,比如說一樣東西看到爸爸在就說是好爸爸的,看到媽媽在時又說這東西是媽媽的呀,不是爸爸的,挺會拍馬屁,鄰居都說他聰明的不得了,要教育好.我想請專家評定一下,我兒子屬于超智兒童嗎,我和家人平時要怎么引導他?
如何鑒別自己的孩子是超智兒童?在美國康涅狄州耶魯大學任教的羅伯特·斯騰伯格博士致力研究一種“多方面”的測驗,這種測驗考察了孩子多方面的才能,如果你的孩子4歲以內(nèi)就具有以下大部分情況,那么恭喜,你的寶寶有可能就是超智兒童。(1)善于記憶詩歌和富有情趣的電視中的臺詞;(2)很少迷路—————尤其是女孩;(3)能注意到別人情緒的各種變化;(4)經(jīng)常問像“這件事是什么時候開始的”之類的話;(5)動作協(xié)調(diào)優(yōu)雅;(6)能很好地按調(diào)子唱歌;(7)經(jīng)常問雷鳴、閃電、下雨等宇宙間的問題;(8)你改用了講述故事時常用的一個詞時,他會糾正你;(9)學習系鞋帶、穿襪、騎自行車很快,且不費力;(10)喜歡扮演角色、編故事,且演得、編得蠻像樣;(11)乘車的時候會說,“去年冬天奶奶帶我來過這地方”;(12)愛聽不同的樂器演奏,并能根據(jù)音色講出樂器名稱;(13)擅長畫地圖、繪物體;(14)好模仿各種表情和各種體育動作;(15)按規(guī)格、顏色收藏玩具;(16)善于表達做某件事的感受,如“這樣做我很高興”;(17)很會講故事;(18)喜歡評論各種聲音;(19)與某生人見面時會說出:“他使我想起了小明爸爸的樣子”之類的話;(20)能準確地說出他能干什么,不能干什么。其中,1、8、17表示孩子具有語言方面的天賦;6、12、18代表音樂能力;4、7、15代表邏輯數(shù)學能力;2、11、13代表空間想象能力;5、9、14代表身體運動能力;10、16、20代表了解自己的能力;3、10、19代表了解他人的能力。虹軍
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