健康咨詢描述:
患者性別:
主要癥狀:不愛寫作業(yè),一玩寫一邊玩,家長檢查說寫完其實(shí)沒寫完等
發(fā)病時間:最近
化驗(yàn)檢查結(jié)果:無
曾經(jīng)的治療情況和效果: 無
我的丫頭今年8歲最近老撒謊怎么辦請各位專家?guī)椭?br />
發(fā)表于2009-10-12 10:47:47
孩子最近老撒謊,不愛寫作業(yè),一邊玩一邊寫,沒寫完了,卻說寫完了,這種情況家人不要打罵孩子,要關(guān)心愛護(hù)她,告訴他什么是對的,什么是錯的,要有耐心,好好和她溝通交流。
一,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣. 學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力,興趣是最好的老師.如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事.我們經(jīng)常看到,有的孩子對電腦很有興趣,他就愿意自覺主動地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍,貪玩的習(xí)性就會有很大的改善.因此,家長和老師應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)孩子的健康成才.
二,使孩子嘗到成功的滋味. 很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績總是不如人.因此,要從孩子的實(shí)際出發(fā),恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實(shí)有效的幫助,這樣孩子就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),獲得成功的體驗(yàn).成功的體驗(yàn)又會激勵孩子的繼續(xù)努力,使他不斷進(jìn)步.
三,從小培養(yǎng)注意力. 兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān).課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,有的孩子卻只能集中注意幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差“時沒聽到,沒理解,結(jié)果成績差,逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣,進(jìn)而不愛學(xué)習(xí).所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力.有的孩子天生注意力不集中,這需要家長長期的努力.
四,學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過孩子的承受能力. 許多家長望子成龍心切,在孩子課后又安排家教和補(bǔ)習(xí),想借此來得到提高孩子成績的目的,其實(shí)這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果.孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多,再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí),會超過了其承受能力.這種“課堂--家庭式“的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感,開始厭倦學(xué)習(xí).
逆返心態(tài),作為家長要換位思考,站在孩子的立場,為孩子每天所承受的壓力來考慮,如何為孩子減壓.教育子女,要從多方面出發(fā),為孩子的未來,愛好,興趣等去選擇教育方式.
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你好,患者這樣的情況是屬于患者的叛逆期的表現(xiàn)的.家長要耐心給與心理疏導(dǎo)的,正確引導(dǎo)患者的.患者還有其他癥狀嗎?建議將患者的臨床癥狀描述清楚.
不愛寫作業(yè),一玩寫一邊玩,家長檢查說寫完其實(shí)沒寫完,可能是受周圍及環(huán)境的影響,因?yàn)槿粽f實(shí)話,害怕挨打,挨訓(xùn)等.
這是孩子屬于叛逆時期的表現(xiàn),家長要有耐心,比如勸導(dǎo)孩子:說謊是個乖孩子不應(yīng)該有的習(xí)慣,家教很重要,可以讓他看些書,年齡小可以選讀英雄小少年故事之類.孩子在小的時候,愛的教育很重要,如果表現(xiàn)良好要及時鼓勵表揚(yáng),激發(fā)他保持好習(xí)慣.
培養(yǎng)孩子誠實(shí),說真話要從如下幾方面著手:
1.用生動形象的事例經(jīng)常向孩子說清楚誠實(shí)的好處和說謊的壞處.
人們處理問題的科學(xué)態(tài)度是實(shí)事求是,誠實(shí)的人就是實(shí)事求是的人;而說謊者由于不實(shí)事求是,弄虛作假,結(jié)果總是以害人開始,以害己告終.
2.父母,師長應(yīng)做誠實(shí)的榜樣,成為孩子模仿的模范.
有些孩子說謊話常常是由于父母的影響造成的.有件這樣的事:父親困倦正想睡覺,孩子告訴父親門外有人叫他,而父親則叫孩子說謊,假說父親不在家把客人騙走.這樣做父親的雖然達(dá)到目的,但孩子卻從這里學(xué)到父親騙人的一套.可見,父母師長的錯誤行為時刻影響著孩子,必須特別注意.
3.不管孩子做了多大的錯事,只要敢于承認(rèn)并決心改正,家長都要旗幟鮮明地加以表揚(yáng)鼓勵.
至于孩子做錯事后說了謊話,則要具體分析原因,具體加以處理,不可一概而論,特別不要打罵孩子,因?yàn)楹⒆幼鲥e事,一般都持有良好的動機(jī),只是由于體力,方法或其他方面的原因而把事情弄壞了,這不應(yīng)該受到批評指責(zé),而應(yīng)該在表揚(yáng)鼓勵他們做好事的同時,很好地引導(dǎo)他們怎樣做才不致出錯.
4.從小事抓起,通過實(shí)踐培養(yǎng)孩子誠實(shí)的思想行為.
指導(dǎo)孩子處理問題,從小事開始,嚴(yán)格遵循實(shí)事求是,老老實(shí)實(shí)地原則,絕對摒棄花言巧語,弄虛作假的作風(fēng).
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