閱讀和寫作障礙，專注力不好，逃避做作業(yè)。

      閱讀和寫作出現(xiàn)有障礙，專注力比較差逃避，所以首先逃避作業(yè)就證明他不喜歡去做作業(yè)，這跟他的情緒變化是有很大的關(guān)系的，另外當(dāng)出現(xiàn)一些變化時(shí)，建議根據(jù)目前的實(shí)際情況去進(jìn)行有效的緩解和調(diào)整身體建議在平常的時(shí)候可以多去培養(yǎng)一些自己的興趣愛好

      根據(jù)你提供的信息，如果孩子有這種現(xiàn)象，建議家長平時(shí)多陪伴孩子，讓孩子把這種不好的習(xí)慣改變一下，培養(yǎng)孩子的專注力，家長避免在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常在旁邊嘮叨，責(zé)罵，但隨著批評(píng)會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度會(huì)更加消極，鍛煉孩子的自主性，讓孩子保持良好學(xué)習(xí)心情，讓建立法律時(shí)間的觀念，學(xué)會(huì)用小鬧鐘。