健康咨詢描述: 兩年前,好朋友總是因為我考的比他好,然后各種阻礙我,然后他自個難過,結果現(xiàn)在他沒事了,他曾經干的那些事變成我干的了,我現(xiàn)在看到他考的比我好,學的比我好,我就會覺得很沮喪,很煩惱。
病情分析:
你好小姑娘,從你描述的情況來看啊,目前的這種狀況呢,嚴格的來說。如果在其他方面對你沒有大的影響,那么整個狀況呢,還是在一個正常的范圍內。因為這種焦慮就涉及到一個人關于競爭的問題。所以在這一點上焦慮,對我們來說具有他的?,F(xiàn)實和積極的意義。
指導意見:
因為我們焦慮我們自身的狀況。所以才會激發(fā)我們內心不斷進步和進取的奮斗的努力。不過呢,這里面有一個程度的問題,如果這種焦慮本身變成了你主要的部分,并且持續(xù)的影響到你,甚至反而影響到你。那么他就是一個問題了。你可以先通過一些自我調節(jié)的方法,比如說一些放松的訓練,增加適當?shù)捏w育鍛煉。合理的作息時間。調整自己的心態(tài)。慢慢應該會恢復。當然如果。通過上面的自我調節(jié)改善并不大,那么你可以考慮接受一段時間的心理輔導,應該很快就能夠緩解。好的小姑娘,后面有什么情況的隨時問我。
關鍵是我已經因為這類事件,嚴重影響到我的正常生活,只要一聽到那個朋友在學習,我心里就各種抑郁各種煩躁,不知道還能怎么辦,現(xiàn)在初三很關鍵,我知道我該去學習去努力,可是剛開始努力一下,就知道那個朋友在怎樣學習怎樣跟別人討論問題什么的,我就會又放棄,一點都不想學。
好的小姑娘,那目前的這種狀況呢,我告訴你一個練習的方式。你可以從網上找到一個腹式放松訓練??梢詮木W上找到視頻。仔細的練習,練習的熟練。只要以后在情緒焦慮的時候,你就可以把自己的呼吸調整到這一部分。當然后面更專業(yè)一點的,你可以每周接受一次心理輔導。另外呢,因為你這個年齡階段正好是學習任務比較緊張的時候。所以呢,可以考慮適當?shù)氖褂命c藥物。作為緩解和輔助。
兩年前,是他有抑郁情緒,然后我就不斷安撫他,那個時候并沒有影響到我,可是一到考試和小測什么的,考的比他好,他就開始在那里各種不讓我學考前不許我復習,我考好了他就沮喪。結果現(xiàn)在無論我是不是考的比他好,他都已經沒事了,但是我就變成他以前的樣子,我真的很討厭很苦惱這種感覺不知道怎么辦
那姑娘這就涉及到你自己內心里的這一部分,如果我說你其實在你朋友之前應該內在就已經呈現(xiàn)出這種狀況,只不過以前你并沒有刻意注意到這一部分你朋友的這一部分呢,它具有內在的和你具有某種相似性,這種相似性就誘發(fā)了你內在的這種狀況,因此呢,小姑娘你的這個問題看來是需要心理治療的。因為這一問題就涉及到一個人對自己的確認看法,內在的狀況,后面有什么情況呢?你隨時問我。
就是現(xiàn)在已經是讓我有很多的抑郁情緒,已經不單單是學習上了,別人一怎么樣讓我委屈了,我就會止不住的哭,哭的喘不過氣,心也疼,這種有辦法能改善么
那如果是這樣子的話,小姑娘這個問題就不單單是現(xiàn)實這部分的因素影響你的。也非??赡苌婕暗侥愕幕窘Y構的部分,那這個問題可能需要一個專業(yè)的心理咨詢,或者說心理治療了。當然,這里有個前提還需要對你的整個問題,包括內在的狀況要了解的更多才行。如果你確實覺得這樣的狀況已經超過了,你自己能夠處理的范圍內。建議你心理治療小姑娘。后面的如果有需要可以來找我。
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