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什么是定性多動(dòng)癥

保密 | 0個(gè)月 2021-08-16 23:35:22 1人回復(fù) 來(lái)自未知

健康咨詢描述: 什么是定性多動(dòng)癥

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周小鳳
周小鳳 首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院   副主任醫(yī)師 擅長(zhǎng): 專業(yè)特長(zhǎng):以兒內(nèi)科常見(jiàn)病的診治為特長(zhǎng),主要專業(yè)特長(zhǎng)
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2022-10-15 16:59:38 我要投訴

      病情分析:
      多動(dòng)癥是一種經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在兒童身上的疾病,它的表現(xiàn)會(huì)與年齡有不相符的,明顯注意力困難和注意力短暫的現(xiàn)象,這是這種疾病的核心癥狀,長(zhǎng)期以往下去,容易讓孩子的注意力變得更加的不集中,從而產(chǎn)生更為嚴(yán)重的影響。如今,對(duì)于多動(dòng)癥這種現(xiàn)象,有可能已經(jīng)不在那么多了,畢竟現(xiàn)在的家庭,每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子可以擁有一個(gè)美好的童年,所以多重癥現(xiàn)象,已經(jīng)基本減少,但是依然還是會(huì)有一少部分的人群存在,現(xiàn)在我們就來(lái)具體了解一下,多動(dòng)癥的癥狀都有哪些?首先,多動(dòng)癥最先出現(xiàn)的癥狀,就是注意力的缺陷,患人兒常常因?yàn)樵诼?tīng)課或是做作業(yè)的時(shí)候,會(huì)使得它的注意力難以維持很長(zhǎng)的時(shí)間,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中不能起到注意的細(xì)節(jié),經(jīng)常因?yàn)榇中亩l(fā)生錯(cuò)誤,注意維持困難,經(jīng)常有意回避或者是不愿意從事需要較長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù),比如說(shuō)課堂作業(yè)或是家庭的任務(wù),因此除了注意力缺陷的癥狀之外,孩子還會(huì)有活動(dòng)過(guò)多的表現(xiàn),表現(xiàn)為患兒經(jīng)常的不安靜,手足小動(dòng)作比較多,不能安靜的坐著在座位上扭來(lái)扭去。以上,就是多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)?,F(xiàn)在在醫(yī)學(xué)上,治療多動(dòng)癥的方法其實(shí)還是有很多的,比如說(shuō)可以通過(guò)心理治療,主要的就是通過(guò)行為治療和認(rèn)知行為治療的兩種方法。要是同伴關(guān)系如果不好,對(duì)別人有攻擊性語(yǔ)言和行為的話,說(shuō)明患兒的自控能力比較差,這個(gè)時(shí)候必須要用行為治療來(lái)進(jìn)行治療,如果患兒的思維能力比較差,意志力不堅(jiān)定,必須要通過(guò)認(rèn)知行為來(lái)幫助患兒解決這種問(wèn)題。除了通過(guò)心理治療之外,現(xiàn)在有通過(guò)藥物治療來(lái)改變這種癥狀的。對(duì)于多動(dòng)癥的患兒來(lái)說(shuō),大部分的治療還是需要家長(zhǎng)和,老師進(jìn)行教育和訓(xùn)練,從而使患兒改變這種癥狀的,父母可以給孩子提供一些支持性的環(huán)境,讓他學(xué)會(huì)如何解決家庭問(wèn)題的技巧,老師也可以多鼓勵(lì)孩子的良好行為,從而從心理上改變孩子的這種問(wèn)題。
      指導(dǎo)意見(jiàn):
      

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注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),在我國(guó)稱為多動(dòng)癥,是兒童期常見(jiàn)的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)... 更多>>

病因  治療  預(yù)防  食療  好發(fā)人群:兒童 常見(jiàn)癥狀:學(xué)醫(yī)困難、注意力不集中、好動(dòng)[詳細(xì)] 是否醫(yī)保:-- 治療方法:藥物治療
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