神經(jīng)性耳聾可以學(xué)聲樂(lè)嗎

      1.單側(cè)耳聾對(duì)編曲來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大，尤其傳統(tǒng)管弦樂(lè)編曲（甚至可以在樂(lè)譜上先寫完）。但對(duì)混音來(lái)說(shuō)，單耳幾乎沒(méi)法做，很多諸如相位，哈斯效應(yīng)這類的東西單耳很難感覺(jué)出來(lái)。電子樂(lè)的編曲也很可能會(huì)遇到同樣的麻煩。2.音樂(lè)制作相關(guān)行業(yè)幾乎不看學(xué)歷（比如川井憲次，李榮浩，撈仔老師都是高中學(xué)歷），但一定會(huì)以作品內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)。單側(cè)耳聾很可能會(huì)影響到產(chǎn)出的作品內(nèi)容，即使通過(guò)特殊手段比如L/R聲道單獨(dú)solo檢查或者電平顯示輔助，也很難直觀地處理混音問(wèn)題（但理論上并非不可行）。3.音樂(lè)制作所需的專業(yè)技能和一般音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)工程系教學(xué)內(nèi)容類似，一部分作曲基礎(chǔ)+一部分聲學(xué)，錄音相關(guān)的知識(shí)。由于領(lǐng)域偏應(yīng)用化，科班與否幾乎不會(huì)影響最終的水平高度，但如果有條件能進(jìn)音樂(lè)學(xué)院當(dāng)然更好。4.音樂(lè)制作行業(yè)的行情比較隨緣，薪資很高很低的都有，但大體上都是音樂(lè)功底水平，作品氣質(zhì)/特色，以及商業(yè)人脈這些來(lái)決定待遇高低?？偟膩?lái)說(shuō)，個(gè)人建議可以以配器體系成熟，所需聲學(xué)門檻較低的傳統(tǒng)管弦樂(lè)體系開(kāi)始入手，這也是通向影視音樂(lè)作曲的一個(gè)途徑。