指導(dǎo)意見:
.主要干預(yù)治療措施
(1)體能訓(xùn)練:針對各種運(yùn)動(dòng)障礙和異常姿勢進(jìn)行物理學(xué)手段治療,主要訓(xùn)練粗大運(yùn)動(dòng),特別是下肢的功能,利用機(jī)械的、物理的手段,改善殘存的運(yùn)動(dòng)功能。
(2)技能訓(xùn)練:主要訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動(dòng),通過積木、木釘?shù)戎攸c(diǎn)訓(xùn)練上肢和手的功能,以提高患兒獨(dú)立生活技能,并為以后的職業(yè)培訓(xùn)工作能力。
(3)語言訓(xùn)練:通過呼吸訓(xùn)練,舌部訓(xùn)練如舌操,發(fā)音練習(xí),口腔按摩,聽力、語言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正,促進(jìn)語言的理解和表達(dá)能力,提高患兒的交際水平。
(4)感知覺發(fā)育及認(rèn)知能力訓(xùn)練:根據(jù)嬰幼兒感知、認(rèn)知發(fā)育的特點(diǎn),從出生到約1歲培育患兒的感知?jiǎng)幼魉季S水平,訓(xùn)練患兒認(rèn)知能力。
(5)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:針對兒童存在的大腦對外界信息處理不良問題進(jìn)行矯治,增加感覺
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