增加患者說話次數(shù)和運動量,應利用各種機會跟患兒說話,做游戲時與患兒一起已經(jīng)進行呼吸和發(fā)聲訓練,保持良好正確的姿態(tài),不對患者過分保護,不憐憫不放棄,不與其他孩子作比較,多鼓勵患兒中心參加游戲和活動。
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