除了教學(xué),平常的說(shuō)話可以壓低音量,保持較平和的語(yǔ)調(diào);練習(xí)用氣息說(shuō)話,這樣也可以減輕對(duì)嗓子的負(fù)擔(dān);平常講課過(guò)程中,可以時(shí)不時(shí)喝一口溫開(kāi)水,保護(hù)和滋潤(rùn)喉嚨。教師是以教書(shū)為生的職業(yè),是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。在社會(huì)發(fā)展中,教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),教師是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。在教育過(guò)程中,教師是起主導(dǎo)作用的。
本品用于濕熱瘀滯所致的帶下病。...[說(shuō)明書(shū)]
本品用于跌打損傷,跖骨、趾骨骨折,瘀血腫痛,吐血...[說(shuō)明書(shū)]
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