你好,根據(jù)你所說的這種情況,嬰幼兒生長發(fā)育的任務(wù)一般是從生命開始受遺傳,環(huán)境學(xué)習(xí)等因素的影響進(jìn)行順序的連續(xù)的,階段性的,漸進(jìn)的,有方向性的,有分化到完整的生理心態(tài)變化的過程,生長是指生身體各個(gè)器官和系統(tǒng)長大的形態(tài)變化,有相應(yīng)的測量值是基體量的改變發(fā)育是指細(xì)胞組織器官分化與成熟,在這種情況下就是嬰幼兒生長發(fā)育過程與生長發(fā)育特征。
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