健康咨詢描述: 幼兒園集體不愛融入做游戲不喜歡配合小朋友的手都不牽經(jīng)常大人或者老師告訴他哪里不對反應過激就開始哭發(fā)脾氣跺腳
病情分析:
孩子小時候大人的言傳身教很重要,不要直接去告訴他這不對那不對,因為這個年齡處于第一個反抗期。
指導意見:
他會以什么事都我自己來,這個時候也是說不最多的時候。所以這個時候的引導要注意語言,也要注意多去用自己的行為來讓孩子看到什么是好的什么是不好的。
病情分析:
根據(jù)你的描述,這種情況多考慮與孩子的性格因素、環(huán)境影響、對環(huán)境不適應等因素都有一定的關系。
指導意見:
孩子在這一年齡階段確實可能會出現(xiàn)一定的逆反心理,建議家長平時多與孩子進行溝通交流,多陪伴孩子,給孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,也可以幫助孩子找一些健康的方式來調(diào)整情緒狀態(tài),多帶孩子參加一些集體活動,培養(yǎng)人際交往能力。
病情分析:
像你說的,四歲的孩子正常的在幼兒園當中,榮譽到集體生活當中去,是一種快樂的生活的開始,而她發(fā)生的一些行為上的問題
指導意見:
我們要積極引導和誘導孩子在這種集體活動中,與其他的小朋友的這種結(jié)伴而行的活動的狀況,當然也要注意觀察孩子是否在家中或者學校,或者生活當中發(fā)生的一些傷害,她的事界讓他產(chǎn)生了一些回避
以上是對“孩子過了年特別愛發(fā)脾氣有的時候動手打大人”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
四歲半雙胞胎男孩,在幼兒園一個班里,哥倆都有這樣問題。從不喜歡交朋友,就愛倆人黏在一起。做操跳舞幼兒園小朋友比較開心喜歡做的,他倆都不喜歡,就原地站著一根手指頭不動,老師即使輕聲糾正錯誤都有過激反應,生氣哭跺腳。姥姥讓洗手吃飯,就說我就不洗手,寧可一晚上不吃飯在院子里坐了一晚上。是沒有安全感嗎?我要怎么注意引導溝通呢
可以帶著他們進行評估一下,到醫(yī)院的康復機構(gòu)
病情分析:
你好,從你的敘述中得知你家孩子的情況,自從過了年你家孩子脾氣性格發(fā)生了很大的變化。
指導意見:
孩子之前是有誰來帶的,過了年是剛剛開始上幼兒園還是早就上了,這需要具體情況具體分析的,不管怎樣都需要帶孩子去三甲醫(yī)院的兒保科找醫(yī)生面診,看看孩子有沒有情緒和行為問題,有問題盡早干預才不影響孩子未來的學習和生活。
我家情況是兩個孩子雙胞胎在一個幼兒園班里
哦!那可是又累又幸福,如果兩個孩子相比較,你感覺這個孩子變化很大,那也是需要盡早去看看醫(yī)生的。
病情分析:
你好,根據(jù)你描述自己現(xiàn)在的情況,孩子現(xiàn)在四歲在幼兒園不和小朋友配合,家人老師指導他就會哭發(fā)脾氣跺腳,考慮是孩子處于叛逆心理的。
指導意見:
建議平時應該多和孩子進行溝通交流,通過交流對孩子多一些了解采取針對性心理疏導,多給孩子一些關心和幫助,多陪伴孩子戶外參加小朋友集體性活動,盡可能避免給孩子壓力或打罵孩子進行觀察。
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