健康咨詢描述: 我是一名高二的學生,在封閉式學校,月假。大概一個月左右,這種情況更加明顯了:情緒起伏很大,一會兒笑得瘋癲,下一秒就自己呆住了;自己上自習寫作業(yè)時就哭了(在課堂上,沒敢出聲),一會會兒的就哭得稀里嘩啦然后又恢復一張冷漠臉,一陣陣的想回家,又怕不上學家里不讓,最近課堂注意力也不集中,還時常頭暈,有時分不清夢境與記憶??偢杏X自己身旁沒有依靠的人(在學校里)。因為沒有時間,王沒法去醫(yī)院看精神科,我也害怕讓家長擔心我的情緒與心理
病情分析:
女生情緒起伏,自己無法控制,考慮主要原因是學習壓力過重或同學關系矛盾,也可能是家庭教育等方面的原因,現(xiàn)在已經出現(xiàn)了明顯的情緒障礙癥狀
指導意見:
考慮屬于焦慮或抑郁癥的表現(xiàn),鑒于孩子對現(xiàn)實已經出現(xiàn)認知障礙,說明病情比較嚴重,需要抓緊找專業(yè)的心理醫(yī)生,幫助探查到情緒障礙對應的根源后,抓緊矯正認知層面的偏差,指導學習負面情緒的控制方法
謝謝您!可是我怕家長知道以后擔心我,又怕他們不太當回事,我不知道該不該讓他們知道?
情緒障礙和生理疾病同樣都應該引起家長重視,建議你可以先找學校的心理老師傾訴交流
沒有心理老師… 從目前來看,是焦慮或抑郁的前兆還是已經可能是焦慮或抑郁了呢?
從你描述來看,已經有了抑郁或焦慮的表現(xiàn),具體還需要面診后確定。
病情分析:
你在封閉式學校感覺不適應,特別想家。經常寫作業(yè)是哭泣,感覺上課注意力不集中,出現(xiàn)了頭暈,說明焦慮抑郁情緒很明顯。
指導意見:
你這種情況是需要告訴家人的,獲得家長的理解和支持。讓家長帶你到醫(yī)院精神心理科看心理醫(yī)生,接受系統(tǒng)的心理咨詢,必要時吃些藥調整,目前的狀態(tài)沒有辦法很好的學習。
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