健康咨詢描述: 從初三就有了,現(xiàn)在高二,情緒很容易受別人影響,經(jīng)常性的失控,經(jīng)常感覺(jué)被世界拋棄,對(duì)生活不抱有希望。上課的時(shí)候經(jīng)常就想突然哭或者暴躁想打人,控制不住自己的那種。
病情分析:
這種情況是一種典型的焦慮抑郁癥發(fā)作的表現(xiàn),在內(nèi)心當(dāng)中處于一種焦慮和抑郁的狀態(tài),所以說(shuō)才會(huì)出現(xiàn)這種想要發(fā)泄的表現(xiàn)
指導(dǎo)意見(jiàn):
人的負(fù)面情緒是需要發(fā)泄出來(lái)的,可能需要通過(guò)一些其他的方式,比如運(yùn)動(dòng)或者是與人交流溝通,這些都是發(fā)現(xiàn)內(nèi)心負(fù)面情緒的好方法。
病情分析:
你從初三情緒變化就比較大,現(xiàn)在初二情況更嚴(yán)重,看起來(lái)抑郁情緒很明顯。抑郁癥主要表現(xiàn)為情緒持續(xù)低落,懶、呆、變、憂、慮?;颊叱S袩o(wú)望、無(wú)助、無(wú)價(jià)值感。嚴(yán)重時(shí)會(huì)有自殘行為及自殺的想法或行為。
指導(dǎo)意見(jiàn):
你這種情況是需要及時(shí)告訴家長(zhǎng)的,讓家長(zhǎng)帶你到醫(yī)院精神心理科檢查治療,醫(yī)生會(huì)讓你做專業(yè)的心理量表,很可能需要吃些藥治療,并接受系統(tǒng)的心理疏導(dǎo)。
病情分析:
看了敘述分析,根據(jù)癥狀考慮,屬于有抑郁的傾向??磥?lái)生活學(xué)習(xí)壓力比較大,又找不到合適的人訴說(shuō),長(zhǎng)期憋悶在心里,只好用情緒失控自殘的行為宣泄內(nèi)心的郁悶。
指導(dǎo)意見(jiàn):
當(dāng)然出現(xiàn)這些負(fù)面情緒,也與幼年家庭教育的方式和個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著直接的關(guān)系,再說(shuō)正值青春發(fā)育期這個(gè)階段也容易導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。建有家人陪同到三級(jí)醫(yī)院心理門診,或者是精神衛(wèi)生中心評(píng)估鑒別診斷,以便早發(fā)現(xiàn),早治療,早進(jìn)行心理干預(yù)。
以上是對(duì)“現(xiàn)在高二,情緒很容易受別人影響”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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