健康咨詢描述: 抑郁癥患者在家里非常想上學(xué)但是一提到上學(xué)的時候難免有些緊張
病情分析:
你好,看了你的描述,緊張是抑郁癥的癥狀,如果想上學(xué),可以邊上學(xué)邊治療,不是重度抑郁不需要休息。
指導(dǎo)意見:
建議你:第一個就是找人傾訴。:把自己內(nèi)心不開心的事情說出來,抑郁情緒可以得到很好的緩解。第二個就是運動療法。主張進行有一定強度的有氧運動,比如說快步走、慢跑,還可以進行一些力量練習(xí),每次運動時間最好30分鐘以上。研究發(fā)現(xiàn),運動可以促進大腦內(nèi)啡肽的產(chǎn)生,而內(nèi)啡肽可以有效地抗擊抑郁。第三、還可以面診精神科醫(yī)生,服用些抗抑郁的中成藥制劑。
病情分析:
您好,據(jù)您所述的情況已經(jīng)診斷為一定嚴(yán)重程度的神經(jīng),暫時是會受病癥的影響暫時的休學(xué)的,主要評估當(dāng)前的軀體化癥狀是否已基本消除,同時有完全的意識狀態(tài)以及是否在規(guī)范療程用藥后達到穩(wěn)定期,在醫(yī)生的建議下是可以加入校園生活的。
指導(dǎo)意見:
有環(huán)境因素的改變,是會出現(xiàn)有緊張,同時既往有過自我受病癥的影響,出現(xiàn)有情緒低落和自我價值感較低。建議您這個時期和同齡的孩子進行多交流來適應(yīng)即將進入的校園生活,必要時也可以尋找長輩或者是師長進行必要的交流來緩解緊張情緒。如果是在醫(yī)生的建議下需要進行休學(xué),那最好再休一段時間來保證身體健康為主。
病情分析:
你好,16歲的大孩子,而且是抑郁癥患者,她現(xiàn)在沒有上學(xué),說明現(xiàn)在的時機還不成熟,還不能像之前正常的時候去上學(xué),現(xiàn)在她想去上學(xué),說明是個有上進心的孩子,而且對自己的要求還比較高
指導(dǎo)意見:
現(xiàn)在最為要緊的是盡快治療她的抑郁癥,一邊服用藥物一邊結(jié)合心理咨詢,這樣才會有明顯的治療效果,比單純的藥物治療效果要好很多
以上是對“抑郁癥患者抑郁癥患者”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
溫馨提示:
早發(fā)現(xiàn),及早治療。
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