健康咨詢描述: 在學(xué)校里坐不住,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,什么話也聽不進(jìn)去,不和人勾通不出門,光玩手機(jī)看電視,不愿去檢查,性情固執(zhí)不知道學(xué)習(xí),已經(jīng)四個(gè)多月了。
病情分析:
你好,看你發(fā)的圖片和你的描述,孩子上學(xué)也坐不住,好發(fā)脾氣,不愿意跟人交流,看電視也好,玩手機(jī)也好,都是人比較封閉的狀態(tài),固執(zhí),時(shí)間也有四個(gè)月了。
指導(dǎo)意見:
孩子似乎這是有抑郁了,而且他長(zhǎng)期的不學(xué)習(xí),只玩手機(jī),課肯定已經(jīng)跟不上了,再說了,也不愿意也跟人交流,他的內(nèi)心肯定有問題,還是早點(diǎn)帶他去醫(yī)院精神心理科就診,檢查一下
去醫(yī)院1說是重廢抑郁,還有焦慮,但聽講座抑郁癥好象是情緒低落,可孩子情緒好象不是那么低,就是不愿學(xué)習(xí),還煩別人說他,想多找家醫(yī)院看看,特固執(zhí)就是不去,該怎么辦?
我看著也有抑郁癥的表現(xiàn),抑郁不一定肯定會(huì)有情緒低落的表現(xiàn),有人還看起來非常陽光,不行就先吃藥
這個(gè)的話首先其實(shí)要注意會(huì)不會(huì)是青春期同時(shí)的話是一些本身個(gè)性的問題導(dǎo)致的因,為在青春期他壓力也比較大,但是的話他可能應(yīng)對(duì)這些壓力的方法或者是技巧比較缺乏,就更容易出現(xiàn)一些情緒方面的問題,所以家長(zhǎng)要耐心溝通,而且要及時(shí)給予引導(dǎo),要把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和這個(gè)孩子談一談,減少他們的焦慮情緒。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,考慮是有抑郁癥的,可能請(qǐng)問吃什么藥了沒有?
指導(dǎo)意見:
你好,我看病歷上寫是從2017年開始就有問題了,具體都用過什么藥?他目前的狀態(tài)是抑郁的狀態(tài),需要服用一些抗抑郁的藥物,同時(shí)進(jìn)行心理治療的。
以上是對(duì)“愛發(fā)脾氣,高三了不知道學(xué)習(xí),光玩手機(jī)”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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