父母不滿足我認(rèn)為合理的要求，以自殘的形式來(lái)發(fā)泄

      目前存在一定的情緒問(wèn)題，例如情緒不穩(wěn)定或者情緒低落。一方面與精神心理因素有關(guān)，例如受環(huán)境因素的影響。另一方面可能以個(gè)性或者軀體因素有關(guān)。青春期青少年處于心身發(fā)育時(shí)期，人格發(fā)育不夠成熟，情緒不穩(wěn)定，看待問(wèn)題缺乏理性。需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)與人溝通，及時(shí)緩解壓力或者不良情緒，嚴(yán)重者需要心理治療等。

      病情分析：
      敘述癥狀表現(xiàn)顯示因父母沒(méi)滿足自己的要求，而情緒化沖動(dòng)自殘行為。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議無(wú)論何時(shí)何地何種情況，若父母也包括別人，不能滿足自已看似合理要求時(shí)，自己都要學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，切不可一時(shí)沖突以傷害自己身體發(fā)泄情緒，要學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。
      以上是對(duì)“父母不滿足我認(rèn)為合理的要求，以自殘的形式來(lái)發(fā)泄”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，據(jù)您所述的情況本身青春期存在受環(huán)境因素而有敏感和抵抗的心理，同時(shí)也會(huì)由于自我的人格塑造期或者在成長(zhǎng)環(huán)境中有溺愛(ài)的因素，甚至不排除有抗壓能力較弱，時(shí)而選擇有較極端的做法。要結(jié)合自我這種偏執(zhí)行為的次數(shù)以及思維不能及時(shí)換位思考而導(dǎo)致。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      本身情緒的波動(dòng)以及容易激惹的性格是在青春期普遍存在的。所以要日常多結(jié)交正能量的群體，以及在家庭中學(xué)會(huì)感恩和換位思考，如果不可逆的經(jīng)常有自殘的行為是建議進(jìn)行人格量表和神經(jīng)癥的鑒別診斷。

      病情分析：
      你好，每個(gè)人都有自己的性格脾氣，當(dāng)自己所希望的沒(méi)有被實(shí)現(xiàn)，自己內(nèi)心就非常失落，就會(huì)有一種負(fù)面的情緒，如果這種負(fù)面的情緒不發(fā)泄出來(lái)，越積越深也會(huì)給自己帶來(lái)不良的影響。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      所以你通過(guò)傷害自己來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的這種不滿情緒，但是這種方式是不可取的，當(dāng)內(nèi)心有不滿有情緒的時(shí)候，你可以采取其他的方式來(lái)緩解內(nèi)心的這種壓力，比如外出活動(dòng)活動(dòng)或者是做一些其他的事情分散注意力，或者是與你媽媽好好的溝通。