在職校，每天吃完飯就去學(xué)習(xí)，到寢室就打游戲沒(méi)有壓力

      病情分析：
      你所說(shuō)的沒(méi)有壓力，頹廢說(shuō)明了你沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有動(dòng)力，自然就沒(méi)有毅力學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      你首先是為自己找一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，目標(biāo)不要過(guò)大，一般的就可以，比方說(shuō)在這次考試當(dāng)中擬訂目標(biāo)是考全班第一名，向著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。
      

      病情分析：
      問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在的生活環(huán)境，在這種職業(yè)的院?？赡芄芾砩鲜潜容^松懈的，周圍的同學(xué)的這種自我向上的學(xué)習(xí)環(huán)境也不是很好
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      周圍的人可能都推在于這樣的生活方式，如果你自己有自己的理想追求，還是按照自己設(shè)定的目標(biāo)學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這需要自我的調(diào)整一個(gè)方向