懷疑孩子有抑郁癥，好像把自己封閉了。

      病情分析：
      你好。根據(jù)你的描述，一是生理方面因素造成的，二是心理方面因素造成的。生理方面如青春期發(fā)育，心理方面如壓力過(guò)大導(dǎo)致的。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先，可以尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師幫助，找到根源然后對(duì)癥解決問(wèn)題。其次，孩子還沒(méi)有從高考失利中走出，要多給予一些陪伴。最后，多做有氧運(yùn)動(dòng)，及時(shí)宣泄不良情緒。
      

      病情分析：
      你好，根據(jù)你表述的情況，你家孩子是抑郁癥，抑郁癥的表現(xiàn)就是情緒低落，對(duì)任何事都沒(méi)有興趣，悲觀厭世，極度自卑，認(rèn)為自己沒(méi)用，活著沒(méi)意思，有自殘自殺傾向。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      根據(jù)你表述的情況，你家孩子屬于中度抑郁癥，建議你帶孩子去醫(yī)院檢查確診，如果是抑郁癥就要及早治療，治療中度抑郁癥需要藥物治療，也可以看看心理醫(yī)生，也可以考慮休學(xué)。
      

      病情分析：
      咨詢者女兒21歲，前年高考失利，在校2年多一直哭，情緒比較悲觀，這么長(zhǎng)時(shí)間一直在自卑的狀態(tài)下有自殘行為，考慮有抑郁癥狀。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議咨詢者盡早帶女兒找專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生進(jìn)行診斷，如果確實(shí)是抑郁癥，那需要盡早去疏導(dǎo)，不要再延誤，在專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)知能力的提高，提升自信心，體驗(yàn)成功愉悅感，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，多做一些容易成功的事情，體驗(yàn)自身價(jià)值，相信通過(guò)一段時(shí)間疏導(dǎo)，你女兒的情緒會(huì)好起來(lái)的，我們都愿意來(lái)幫助你的。
      
      以上是對(duì)“懷疑孩子有抑郁癥，好像把自己封閉了。”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子因?yàn)楦呖际Ю霈F(xiàn)了情緒低落，焦慮，這些表現(xiàn)都是抑郁癥的現(xiàn)象，這種情況必須進(jìn)行調(diào)節(jié)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      首先讓孩子從心理上進(jìn)行調(diào)節(jié)，改變她的認(rèn)知，上專(zhuān)科并不能代表她沒(méi)有上本科的能力，“是金子在哪都能發(fā)光”，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)搞好，調(diào)整好自己的情緒，用積極向上的心態(tài)去面對(duì)，必要時(shí)可以找心理醫(yī)生進(jìn)行面對(duì)面的調(diào)節(jié)。
      

      病情分析：
      你好，孩子因報(bào)考志愿滑檔失利，情緒不好，一直愛(ài)哭，否定自己。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      家長(zhǎng)一定要做好孩子的思想工作，孩子的表現(xiàn)說(shuō)明還沒(méi)有從這個(gè)陰影中走出來(lái)。多給他比喻一些逆境成才的故事激勵(lì)她的心志，更何況他現(xiàn)在已經(jīng)念了本科了，前途是光明的。
      

      病情分析：
      孩子的情緒非常的不穩(wěn)定，孩子非常自責(zé)，8，她的異域情趣非常的明顯，可能是抑郁相關(guān)障礙，可能不是一般的心理問(wèn)題
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      帶著孩子盡早求助專(zhuān)業(yè)的精神心理科醫(yī)生，先明確診斷，再積極的配合進(jìn)行治療，如果同時(shí)讓孩子進(jìn)行心理治療，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，這樣效果會(huì)更好一些