健康咨詢描述: 從開學(xué)第三周開始反反復(fù)復(fù)不想去學(xué)校,開始是肚子疼想吐,去醫(yī)院看了沒事,后來說牙疼,接著后來就不肯吃早飯,我們可能知道是緊張去學(xué)校!據(jù)孩子說她在學(xué)校也交到很多好朋友,老師也蠻喜歡她的。害怕緊張可能是她擔(dān)心老師提問的她不會(huì),怕別人嘲笑她。這些我們?cè)诩依镒龅墓ぷ骱芏?,她貌似也能認(rèn)同,但到了早上就不愿意進(jìn)去,還讓老師出門接她或者我送進(jìn)去,請(qǐng)問醫(yī)生我們有沒有更好一點(diǎn)的解決方案!謝謝
病情分析:
學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差,情感上消極地對(duì)待學(xué)習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)問題已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問題。
指導(dǎo)意見:
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,首先要使學(xué)生嘗到成功的滋味。要注意贊美和鼓勵(lì)。家長和教師必須懂得,語言贊美會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用。相反,批評(píng)過多,會(huì)使學(xué)生情緒低落,學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。
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