健康咨詢描述: 平時不善于語言表達,做事情沒有別人考慮周到,一直被班里的同學說傻,交際能力也很差,我的成績在小學一直良好,初中直接變成了差生,天天不怎么說話。
病情分析:
根據(jù)你的敘述,我們學會語言的表達,學會與人溝通,都是在慢慢積累過程當中,是一種心靈的感受。慢慢的去學習積累經(jīng)驗。
指導意見:
你說的不善于語言表達。沒有別人考慮周到,傻,交際能力差。看來我們對于自己的評價很低,沒有看到自己一點點的優(yōu)點,這樣如何讓我們能夠接納我們自己呢?如何讓我們有信心呢。建議尋求專業(yè)心理老師的幫助。
這不是心理問題,要是心理問題我就不會在乎了,嗚嗚嗚。
那你會認為你的問題出在哪里呢?
病情分析:
從你描述的情況來看,不善于語言的表達,有與人交往的困擾。進入初中后,環(huán)境的改變,適應(yīng)性不好,也許成績暫時處于落后狀態(tài),出現(xiàn)了自卑,導致了現(xiàn)在的狀況。
指導意見:
建議你調(diào)整心態(tài),放松心情,掌握與人溝通交往的技巧。增強自信,積極參加集體活動,人無完人,勇敢地去面對生活,挑戰(zhàn)自我。
幼兒園,小學交際好不了多少,進入技校好了一點,特別是在學校,被欺負了也只是一個悶葫蘆,現(xiàn)在起碼不是了,但是對處理事情上比不上大部分同齡人。
因人而異,每個人處理問題的思維和方式不同,相信自己!
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