現(xiàn)在在學校感覺很孤單

      您抑郁狀態(tài)需要去醫(yī)院找心理咨詢師幫你或者口服抗抑郁的藥物，每個人都有自己優(yōu)點或者天賦，您可以給自己定一個目標，逐步完成您的計劃和目標就行了
      

      您好！據(jù)您所述的情況在校園中尤其是職校生，從個人素質(zhì)和智力上都不及大學生涯的人高，您可以提升素質(zhì)著手，多學實用的技術類及就業(yè)較寬的營銷類等。
      

      病情分析：
      你好，看了你的描述，16歲的年齡能準確看出周圍的人是什么情況，其實不是一件簡單的事，說明你還是很有想法的，但是想法歸想法，不能抑郁的。
      指導意見：
      不知道你為什么選擇了去職校讀書，我也不看好職校，當然只是個見而已，有句話說既來之則安之。已經(jīng)選擇了就要讀完吧，畢竟這個年齡出去干什么都還小了點，相信你能處理好跟別人的關系，將來一大定會大有作為。
      
      以上是對“現(xiàn)在在學校感覺很孤單”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好!孩子，看到你的描述，感受到了你的迷茫，無助，不知道路在何方?？墒俏覅s是看到的是，一個正在尋找自己今后方向的少年郎，孩子去讀書，多泡泡書店，找自己相信的老師聊聊，也許你會找到答案。
      指導意見：
      首先，找一個自己喜歡的一項運動，不管是什么，堅持下去，然后去泡書店，去交一些積極向上的朋友。多找自己相信的老師聊聊，也許路就在你腳下。
      

      病情分析：
      你好。從你的描述看，你很孤單，心情也不好。同學基本上都沒有素質(zhì)。不想在這個學校讀下去，但是又不知道出去干什么。心理很矛盾。
      指導意見：
      一般心理問題。你這個年齡這正是學知識長本領的年齡，要好好學習，學有一技之長，為將來走上社會剛參加工作打基礎。到一個學校不適應，主動交朋友，溝通交流，分憂解難。素質(zhì)不高不代表就品行不好。