健康咨詢(xún)描述: 每天早上不愿去學(xué)校,到校門(mén)口就走不動(dòng),站在教室門(mén)口不進(jìn)去,老師來(lái)叫也不去
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的,首先需要了解一下孩子不愿意去上學(xué)背后的目的
指導(dǎo)意見(jiàn):
每個(gè)行為背后都有行為的目的,孩子是否出現(xiàn)過(guò)校園的欺凌,是否有受過(guò)老師的批評(píng),讓孩子產(chǎn)生了逃避的心里。
病情分析:
這種情況是一種抵觸情緒,多是有心理問(wèn)題,導(dǎo)致的,對(duì)學(xué)習(xí)的一種恐懼,需要看心理咨詢(xún)師
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議和孩子到心理咨詢(xún)中心,看心理咨詢(xún)師,做個(gè)心理咨詢(xún),查找病因,才有針對(duì)性的矯正治療,就是為什么害怕去學(xué)校,
病情分析:
您好,您的情況多是由缺鈣引起的,您可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充上鈣片、鈣鐵鋅硒顆粒
指導(dǎo)意見(jiàn):
平時(shí)要注意多喝奶制品,多曬曬太陽(yáng),有必要的話(huà)可以檢測(cè)一下微量元素,看看是不是還缺什么。祝您健康
以上是對(duì)“每天早上不愿去學(xué)校,到校門(mén)口就走不動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
病情分析:
9歲孩子,根據(jù)您的情況,考慮是不是有厭學(xué)呢?請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議于孩子仔細(xì)溝通看看,具體是什么問(wèn)題,再對(duì)癥處理看看,多多陪同孩子,耐心教導(dǎo)就可以了。
病情分析:
根據(jù)你的描述,孩子不愿意去學(xué)校。這種情況是不是在學(xué)校發(fā)生什么事了?
指導(dǎo)意見(jiàn):
建議你多和孩子溝通。問(wèn)問(wèn)他最近在學(xué)校和同學(xué)們相處的如何?老師是不是訓(xùn)過(guò)他,還是學(xué)習(xí)上有什么困難,問(wèn)清楚了,問(wèn)題解決了,也許就好了
病情分析:
你好,根據(jù)你所描述的情況,應(yīng)該還沒(méi)用適應(yīng)學(xué)校里的生活。
指導(dǎo)意見(jiàn):
鼓勵(lì)小孩多與同學(xué)進(jìn)去接觸,要老師多關(guān)心他下,應(yīng)該可以慢慢的適應(yīng)學(xué)校里的生活。
病情分析:
你好,根據(jù)你的描述,孩子這種情況是大多數(shù)孩子的共同毛病。都不愿意去上學(xué),應(yīng)該多和孩子交流溝通。
指導(dǎo)意見(jiàn):
也應(yīng)該及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,讓老師多多鼓勵(lì)孩子,因?yàn)楹⒆邮亲盥?tīng)老師的話(huà)。不能只是順從孩子,必要時(shí)也得軟硬兼施。
以上是對(duì)“每天早上不愿去學(xué)校,到校門(mén)口就走不動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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