健康咨詢描述: 5歲女童因為多動,去醫(yī)院檢查,ABR檢查結(jié)果:1,3,5波可引出;各波潛伏期及波間期未見明顯異常;5/1波幅比小于0.5。 ABR檢查結(jié)果為可疑 這是什么意思,很嚴重嗎?
病情分析:
你好,根據(jù)你的敘述情況,問5/1波幅比小于0.5小孩子是多動癥嗎?
指導意見:
1:首先小孩子愛動是天性,2:晚上要孩子早睡覺,不要11點了還在玩。3:不要讓孩子看電視好長時間,多陪孩子玩一玩,消耗孩子的精力。孩子的精力旺盛。
病情分析:
聽覺腦干誘發(fā)電位(ABR)是一項成熟的電生理檢測。是一項客觀檢查,可以不需要被測者的配合,在藥物睡眠下也可進行。因此廣泛應用于不合作的被測者的聽力檢測。如嬰幼兒、偽聾者等,它可基本準確地反映受試者的聽力損失情況,是醫(yī)生的診斷依據(jù)之一。
指導意見:
孩子聽力正常嗎,如果正常的話可以不用管。這個檢查結(jié)果也是作為參考的。如果孩子聽力確實有問題,要去專業(yè)的耳鼻喉科作進一步的檢查。
指導意見:
根據(jù)你的描述、考慮為、兒童多動癥,全稱注意缺陷多動障礙,是一種以注意缺陷、活動過度和行為沖動為主要特征的常見行為障礙。多動癥患兒主要表現(xiàn)為注意力不集中、活動過度和情緒沖動?;顒舆^度作為多動癥的常見的癥狀表現(xiàn),在很多孩子上都有所體現(xiàn),多動癥孩子無論在什么場合,做什么事情都坐不定,站不定,活動常常無目的性,上課經(jīng)常做小動作,自控力很差。這些兒童智力與學習成績不成比例,也就是智力正常而學習成績很差,學習成績差往往是上課注意力不集中所致。意見指導:多動癥的傳統(tǒng)療法主要包括三大類:教育療法、行為療法和藥物療法。這三種療法各有利弊。
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