醫(yī)生我的一個(gè)小妹妹上小學(xué)三年級(jí)（下學(xué)期）這學(xué)期剛開(kāi)

      病情分析：
      你好，按你說(shuō)的你妹妹上學(xué)的條件是比較差，放學(xué)后又受到周圍環(huán)境的影響，所以感到妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)是明顯下降了
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      也有可能是妹妹剛剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，還不習(xí)慣的原因，你也可以提醒下你爹媽，也可以幫助一下你妹妹的學(xué)習(xí)啊，適應(yīng)了應(yīng)該會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)的，謝謝
      

      病情分析：
      你好！孩子的學(xué)習(xí)差的原因主要是與其沒(méi)有掌握方法和在聽(tīng)課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講或是教室太吵鬧而影響。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      要正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，掌握方法和督促其復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化，讓其有學(xué)習(xí)興趣后就會(huì)慢慢改變，需要多引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
      

      病情分析：
      根據(jù)你的描述，依據(jù)目前的情況，考慮家庭環(huán)境因素影響了你的妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)，比較目前沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議你經(jīng)常在妹妹放學(xué)后引導(dǎo)妹妹專心學(xué)習(xí)，多和她溝通，不管什么樣的環(huán)境都能適應(yīng)，父母做生意不容易，如果她不專心學(xué)習(xí)，將來(lái)也許更吃苦，就沒(méi)有能力孝敬父母。
      
      以上是對(duì)“醫(yī)生我的一個(gè)小妹妹上小學(xué)三年級(jí)（下學(xué)期）這學(xué)期剛開(kāi)”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      分析：你好！根據(jù)你提供的情況，你妹妹學(xué)習(xí)條件不好，影響成績(jī)。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      建議：打聽(tīng)一下學(xué)校是否有托管的？既能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又能有輔導(dǎo)的老師，可以考慮一下，祝心想事成！