多動(dòng)癥我們應(yīng)該注意那些呢

      病情分析：
      你好！根據(jù)你所說(shuō)的這種情況來(lái)分析可能是多動(dòng)癥。建議多鼓勵(lì)孩子，不要責(zé)怪孩子。
      指導(dǎo)意見(jiàn)：
      可服用利他林，注意教育方法，減少對(duì)患兒的不良刺激，如歧視，辱罵等，教學(xué)中給予適當(dāng)照顧，安排合理的教學(xué)計(jì)劃和規(guī)律生活，訓(xùn)練小兒的組織能力，加強(qiáng)精神衛(wèi)生咨詢。如有成績(jī)時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。
      

      注意障礙為ADHD最主要的表現(xiàn)之一。表現(xiàn)為注意力不集中，上課不能專心聽(tīng)講，易受環(huán)境干擾而分心。頻繁地改變注意對(duì)象。做作業(yè)時(shí)不能全神貫注。
      教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當(dāng)運(yùn)用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺(jué)性。當(dāng)ADHD患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經(jīng)影響患兒參加學(xué)習(xí)的能力時(shí)，則患兒可以在學(xué)校里接受干預(yù)治療?？梢詫⒒純旱淖话才旁诶蠋煾浇?，以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散，課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。